平利縣職業(yè)教育中心學(xué)校設(shè)施怎么樣、獲得什么榮譽(yù)

科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展，信息網(wǎng)絡(luò)和經(jīng)濟(jì)全球化使世界更加全面。傳統(tǒng)的封閉式教育模式已被打破，取而代之的是一種新型的開放式教育。它包括教育觀念、教育方式、教育過程的開放性,教育目標(biāo)的開放性,教育資源的開放性,教育內(nèi)容的開放性,教育評價(jià)的開放性等等。教育觀念的開放性即指民族教育要廣泛吸取世界一切優(yōu)秀的教育思想、理論與方法為我所用;教育方式的開放性即教育要走國際化、產(chǎn)業(yè)化、社會化的道路。

平利縣職教中心坐落在陳家壩工業(yè)園區(qū),南靠馬盤山,北鄰壩河,308省道經(jīng)門而過,交通便利。學(xué)校成立于1996,是一所政府統(tǒng)籌、教育主管,融職業(yè)高中、成人教育、技能培訓(xùn)為一體,集教育、培訓(xùn)、服務(wù)于一身的省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。學(xué)校占地面積58畝,校園內(nèi)綠樹成蔭,綠化面積3000余平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,文化氣息濃郁,精心的校園文化設(shè)計(jì),使校園充滿了生機(jī)和活力。學(xué)校師資力量雄厚,有在編教職工58人,高級教師20人,中級教師21人。學(xué)校先后投入1800萬元積極改善辦學(xué)條件,新建實(shí)訓(xùn)樓、宿舍樓、餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施;建成微機(jī)、多媒體、電子電工實(shí)訓(xùn)、服裝制作、焊工實(shí)訓(xùn)、音樂、舞蹈等功能部室25個,建有標(biāo)準(zhǔn)化的汽車訓(xùn)練場。

學(xué)校全面推進(jìn)教育教學(xué)改革,實(shí)行校校聯(lián)合、校企合作訂單式培養(yǎng)等靈活多樣的辦學(xué)模式,先后與平利縣電機(jī)制造有限責(zé)任公司、安康職業(yè)技術(shù)學(xué)院等實(shí)施聯(lián)合辦學(xué),開設(shè)電子電工、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、對口單招等專業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力為目標(biāo),著力推進(jìn)教學(xué)改革,學(xué)生職業(yè)技能水平得到提高,參加省、市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽,先后多次榮獲動畫片制作、焊接、汽車二級維護(hù)、電子設(shè)備裝配、平面設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)計(jì)一二等獎。

1998年省電大批準(zhǔn)在我校設(shè)立專、本科考點(diǎn),現(xiàn)有專、本科學(xué)員687人。辦學(xué)18年以來,堅(jiān)持面向地方、面向基層、面向農(nóng)村的辦學(xué)方針,累計(jì)開設(shè)理、工、文、經(jīng)、法、管、農(nóng)七大學(xué)科42個本?？茖I(yè),共培養(yǎng)出本、?？飘厴I(yè)生1906人,為促進(jìn)教育公平、縮小教育差距和地方社會經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出了重要貢獻(xiàn)學(xué)校充分發(fā)揮安康市“專技人員培訓(xùn)基地”和“雨露計(jì)劃高技能人才培訓(xùn)基地”作用,圍繞縣域優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需求,開展了電子商務(wù)、蠶桑、畜牧養(yǎng)殖、茶葉制作、商品營業(yè)員、餐廳服務(wù)員、電工、電焊、計(jì)算機(jī)操作、烹飪等專業(yè)短期技能培訓(xùn),年開展各類培訓(xùn)4500人次以上,為縣域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。

學(xué)校先后多次受到省、市、縣的表彰獎勵,榮獲過“省級重點(diǎn)職業(yè)高中”、“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、“省級文明校園”、“職教興農(nóng)示范校”“省級園林單位”“陜西省科普示范基地”等多項(xiàng)稱號。

承載二十年的辦學(xué)歷程,學(xué)校正以自強(qiáng)創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度,內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,向“市級一流、省級知名職校”奮進(jìn)。