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        漢中高中畢業(yè)讀什么中專學(xué)校

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-09-28 10:41 80次

        摘要:高中畢業(yè)讀什么中專學(xué)校?打定主意讀中專學(xué)校,要看學(xué)校的政策和專業(yè)的熱度,學(xué)技術(shù)就選擇個(gè)自己喜歡的又是的熱門專業(yè),可想而知,一定會學(xué)習(xí)到技術(shù)的。所欲大家在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚學(xué)校的教學(xué)怎么樣,設(shè)施怎么樣等等。下面為大家整理了漢中地區(qū)的中專學(xué)校,供參考。 勉縣職業(yè)教育中心簡介 勉縣職業(yè)教育中心位于定軍山下、漢江之濱的縣城江南區(qū)綠緣路西段。是隸屬于勉縣人民政府、業(yè)務(wù)歸口縣教育體育局管理的一所公辦綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校由原勉縣職業(yè)教育中心、勉縣教師進(jìn)修學(xué)校、勉縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、勉縣衛(wèi)生學(xué)校資源整合重新組建而成,與陜西省勉縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成人中等專業(yè)學(xué)校合署辦公,為財(cái)政全額預(yù)算事業(yè)單位,實(shí)行一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子管理。 勉縣職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置 學(xué)校硬件設(shè)施齊備,電子、計(jì)算機(jī)

        高中畢業(yè)讀什么中專學(xué)校?打定主意讀中專學(xué)校,要看學(xué)校的政策和專業(yè)的熱度,學(xué)技術(shù)就選擇個(gè)自己喜歡的又是的熱門專業(yè),可想而知,一定會學(xué)習(xí)到技術(shù)的。所欲大家在選擇學(xué)校的時(shí)候一定要了解清楚學(xué)校的教學(xué)怎么樣,設(shè)施怎么樣等等。下面為大家整理了漢中地區(qū)的中專學(xué)校,供參考。

        勉縣職業(yè)教育中心簡介

        勉縣職業(yè)教育中心位于定軍山下、漢江之濱的縣城江南區(qū)綠緣路西段。是隸屬于勉縣人民政府、業(yè)務(wù)歸口縣教育體育局管理的一所公辦綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校由原勉縣職業(yè)教育中心、勉縣教師進(jìn)修學(xué)校、勉縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、勉縣衛(wèi)生學(xué)校資源整合重新組建而成,與陜西省勉縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)成人中等專業(yè)學(xué)校合署辦公,為財(cái)政全額預(yù)算事業(yè)單位,實(shí)行一套機(jī)構(gòu)、兩塊牌子管理。

        勉縣職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置

        學(xué)校硬件設(shè)施齊備,電子、計(jì)算機(jī)專業(yè)特色鮮明,數(shù)控設(shè)備起點(diǎn)高,規(guī)模大,普通機(jī)床一應(yīng)俱全;各類圖書5萬余冊;高配置的計(jì)算機(jī)500余臺,現(xiàn)代化校園網(wǎng)與國際互聯(lián)網(wǎng)對接。學(xué)校以全日制中職學(xué)歷教育為主體,與成人網(wǎng)絡(luò)教育和短期技能培訓(xùn)相結(jié)合,秉承“以服務(wù)社會為宗旨,以市場就業(yè)為導(dǎo)向,以辦學(xué)質(zhì)量為核心,以創(chuàng)新機(jī)制為動力”的辦學(xué)理念。

        多渠道、多途徑、多層次綜合辦學(xué),建立了結(jié)構(gòu)合理、靈活開放、特色鮮明、自主發(fā)展的,集培訓(xùn)、中技、中專、高升專、專升本多種層次和多種形式的中職與高職相銜接,職前與職后相貫通的適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會需要的現(xiàn)代職業(yè)教育體系。是省、市級勞動預(yù)備制定點(diǎn)培訓(xùn)學(xué)校,被省教育廳批準(zhǔn)為陜西師范大學(xué)校外學(xué)習(xí)中心,被縣人力資源和社會勞動保障局確定為勉縣專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育培訓(xùn)基地,享有“市級文明單位”和“漢中市職業(yè)教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號。

        勉縣職業(yè)教育中心電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

        應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)面向現(xiàn)代電子技術(shù)行業(yè),適應(yīng)高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要,培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力,可從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、電子工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高技能專門人才。

        以現(xiàn)代數(shù)字電子技術(shù)的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術(shù)的基本理論與各種新技術(shù)有機(jī)地結(jié)合在一起;以應(yīng)用為目的,在保證科學(xué)性的前提下,從工程觀點(diǎn)考慮,刪繁就簡,使理論分析重點(diǎn)突出、概念清楚、實(shí)用性強(qiáng)。在內(nèi)容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中。

        本專業(yè)第一學(xué)年不分專業(yè)方向,主要在學(xué)校學(xué)習(xí)電子技術(shù)職業(yè)基礎(chǔ)技能。第二學(xué)年,根據(jù)個(gè)人興趣,經(jīng)專業(yè)及職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)老師指導(dǎo)選擇電子產(chǎn)品工程技術(shù)或電子質(zhì)量管理技術(shù)專業(yè)方向,學(xué)習(xí)本專業(yè)方向的職業(yè)核心技能;第三學(xué)年,主要進(jìn)行電子技能綜合實(shí)訓(xùn)及技能拓展訓(xùn)練,并進(jìn)行校內(nèi)或校外的頂崗實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)。

        小編總結(jié)

        高中畢業(yè)上中專學(xué)校,中專學(xué)校的職業(yè)教育課程和初中、高中的應(yīng)試教育課程完整不同,不強(qiáng)調(diào)計(jì)算和背書,主要是學(xué)習(xí)專業(yè)理論課程加大量的實(shí)操鍛煉,孩子初中那種應(yīng)試教育的成果不好,到技校換了另一種以入手理論為主的學(xué)習(xí)方式,能更好的發(fā)揮他的技藝潛力。

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        文章標(biāo)題:漢中高中畢業(yè)讀什么中專學(xué)校

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