橫山區(qū)職教中心2025年有那些專業(yè)？學(xué)校怎么樣？

選錯(cuò)專業(yè)耽誤三年怎么辦?橫山區(qū)職教中心2025年推出‘性格+職業(yè)適配測(cè)評(píng)系統(tǒng)’，已幫助5300+學(xué)生找到人生方向。通過(guò)MBTI職業(yè)性格測(cè)試、多元智能評(píng)估、行業(yè)認(rèn)知體驗(yàn)三大模塊，20分鐘生成專屬發(fā)展建議報(bào)告。所有專業(yè)設(shè)置‘1個(gè)月試學(xué)期’，期間可自由調(diào)換方向。若您正為孩子‘適合學(xué)什么’發(fā)愁，不妨看一下橫山區(qū)職教中心2025年的招生專業(yè)，有自己傾向的專業(yè)，大可到學(xué)校深入了解一下專業(yè)培養(yǎng)方向，和做個(gè)小測(cè)試，更能選擇適合自己的專業(yè)學(xué)科喲~

橫山區(qū)職教中心招生專業(yè)有那些：計(jì)算機(jī)應(yīng)用、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、幼兒保育、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)、采礦技術(shù)、會(huì)計(jì)事務(wù)、服裝制作與生產(chǎn)管理

學(xué)校地址：陜西省榆林市橫山區(qū)北大街文化西路

橫山縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于1995年，1997年被省政府批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2000年跨入首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校行列，2005年被教育部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)示范基地，2011年被評(píng)為省級(jí)示范學(xué)校。先后被授予全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國(guó)千縣萬(wàn)校百萬(wàn)進(jìn)城務(wù)工青年農(nóng)民技能培訓(xùn)先進(jìn)集體、陜西省職教興農(nóng)先進(jìn)單位、榆林市勞務(wù)輸出先進(jìn)單位、榆林市文明校園、陜西省扶貧開發(fā)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移“雨露計(jì)劃”培訓(xùn)先進(jìn)單位、全國(guó)中小學(xué)圖書館先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號(hào)。

橫山區(qū)職教中心辦學(xué)條件

學(xué)校占地120畝，建筑面積3.7萬(wàn)平方米，藏書8.3萬(wàn)多冊(cè)，計(jì)算機(jī)664臺(tái)。開通了校園網(wǎng)、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、雙向音像教學(xué)系統(tǒng)，裝備建設(shè)了二十多個(gè)高水平實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室?，F(xiàn)開設(shè)幼教、機(jī)電、計(jì)算機(jī)、化工、音美特長(zhǎng)班、職業(yè)高中班等長(zhǎng)短不同十多個(gè)專業(yè)，專任教師145人，注冊(cè)學(xué)生2618人，(全日制在校生1024人，成人學(xué)歷教育學(xué)員1394人，短期培訓(xùn)學(xué)員200人)，年培訓(xùn)轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動(dòng)力2258多人。創(chuàng)辦了服裝廠、實(shí)驗(yàn)劇團(tuán)、生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園等校辦企業(yè)。

橫山區(qū)職教中心發(fā)展走向

近年來(lái)，我校在各級(jí)政府和教育部門的關(guān)心支持下，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)，服務(wù)社會(huì)，靈活辦學(xué)。按照“打造精品專業(yè)夯實(shí)辦學(xué)基礎(chǔ)，壯大校辦產(chǎn)業(yè)增強(qiáng)發(fā)展后勁，開展社會(huì)培訓(xùn)激發(fā)辦學(xué)活力”的發(fā)展思路，牢牢把握當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展的有利時(shí)機(jī)，努力優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu)，不斷深化教學(xué)改革，積極推行“一年學(xué)基礎(chǔ)、一年學(xué)技能、一年頂崗實(shí)習(xí)”的辦學(xué)模式，大力實(shí)施中等職業(yè)教育質(zhì)量建設(shè)工程、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程、人人技能工程，大力推進(jìn)基礎(chǔ)能力建設(shè)和成人學(xué)歷教育，探索中職穩(wěn)校、校企強(qiáng)校、培訓(xùn)活校的發(fā)展路子。