貴州省電子工業(yè)學校簡介

貴州省電子工業(yè)學校簡介

貴州省電子工業(yè)學校創(chuàng)建于1979年，坐落于貴州省貴陽市花溪區(qū)，隸屬貴州省經濟和信息化委員會，是一所以培養(yǎng)電子信息技術和電氣控制技術高素質勞動者為主的國家級重點中等專業(yè)學校(國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設計劃項目建設學校)。根據省編辦發(fā)【2012】234號文件要求，貴州省電子工業(yè)學校加掛“貴州機械電子工程專修學院、貴州省機電技工學校、貴州省國防科技工業(yè)學校”三塊牌子。兼有高級技工教育、成人高等教育、就業(yè)培訓、職教師資培訓、國家職業(yè)技能鑒定等多種職能。現我校附設有：“貴州省高技能人才培訓基地”、“貴州省第四十七國家職業(yè)技能鑒定所”、“貴州省家用電器維修培訓中心”、“教育部遠程教學培訓點”、“全國計算機信息高新技術考試站”、“貴州省電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省特種作業(yè)電工上崗證培訓單位和考點”,同時還是“貴州省職教師資培訓基地”、德國“漢斯·賽德爾基金會”貴州教師培訓基地、“電子科技大學貴州函授站”等職業(yè)技能培訓鑒定機構。

    學校通過三十余年來的不斷發(fā)展壯大，現有在校生(中職學歷教育學生6200余人，技工學歷教育學生1050余人)。學校教職工編制230人，實有教職工221人。學校管理嚴格、規(guī)范，師資隊伍專業(yè)素質高、敬業(yè)精神強。校園和諧、平安，校風端正。學生專業(yè)技能掌握熟練，畢業(yè)生深受用人單位的好評。學?；A設施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，學生活動場地充足。學校占地面積約140余畝,校園建筑面積70000余平方米，現有固定資產3200萬（其中教學設備1800萬）。

    學校堅持“德育為先，技精立業(yè)，快樂學習、快樂成長，師生共同體驗成功喜悅”的辦學理念。先后獲得“全國德育管理先進學校”、“全國職業(yè)學校就業(yè)指導工作先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、 貴陽市“文明單位”和花溪區(qū)“文明單位”、“國家先進職業(yè)技能鑒定所”、“國家先進電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省信息產業(yè)十五先進單位”等榮譽稱號。

    學?，F開設有以信息技術類、加工制造類、交通運輸類、財經商貿類、文化藝術類共5大類，涵蓋18個專業(yè)方向的30余個專業(yè)。配備有專業(yè)實訓室50余個，多媒體電教室25個，計算機1200余臺，校內建設實訓基地有：電工電子與自動化技術實訓基地、電子技術應用實訓基地、網絡實訓基地、廣告制作實訓基地等。實訓儀器、設備臺套數和設施工位充足、技術先進，能夠滿足目前開設的各專業(yè)實訓教學計劃培養(yǎng)目標的需求。

二、學校特色及優(yōu)勢

    隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略、經濟結構調整步伐的加快，以及貴州省委、省政府對加快工業(yè)化、城鎮(zhèn)化建設精神的要求等，電工電子與自動化技術人才呈現旺盛的需求趨勢。我校緊緊抓住貴州省電子信息產業(yè)高速發(fā)展的契機，加強學生實用技能的培養(yǎng)，突出職業(yè)教育與生產實際的直接結合，以服務本地區(qū)經濟建設、社會需求為依托，以行業(yè)科技和社會發(fā)展的先進水平為標準，以生產、建設、管理、服務第一線相一致，培養(yǎng)企業(yè)急需的具備電工電子操作、電工電子與自動化、電工電子裝調維護等專業(yè)的綜合能力的緊缺人才，作為我校專業(yè)建設和教學改革的出發(fā)點和落腳點。

    1．不斷努力創(chuàng)新,提高辦學實力

    在各級政府部門的大力關心與支持下,我校辦學三十余年來,一直堅持勤儉辦學、開拓創(chuàng)新。經過不斷努力，學?，F有辦學實力已得到社會各界的肯定,贏得了較好的社會聲譽。

   2．加強職業(yè)技能培訓,積極開展社會培訓

   我校積極推進“雙證書制”和“多證書制”,畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲取率達100%以上。在保證本校繁重技能培訓任務的前提下,學校積極面向社會開展電工、焊工、計算機、家用電器、制冷設備、無線電調試、電氣設備安裝等工種技能培訓。年技能培訓達2000余人。

   3．積極開展多層次辦學,探索對外合作辦學

    學校通過與高等院校聯(lián)辦,積極開展函授高等教育、成人大專教育并結合自身的情況、特點和優(yōu)勢,與省內一些縣、市開展聯(lián)合辦學,為地方學校服務。積極與企業(yè)聯(lián)合辦學,開辦適合企業(yè)生產工藝特點需要的學歷班、職業(yè)技能培訓班,取得較好效果，得到企業(yè)高度評價。

   4．重教育改革創(chuàng)新，提高教學質量

    我校始終堅持“以服務為宗旨，以市場為導向”，并以“特色、規(guī)范、質量、效益”為準繩，形成了以計算機應用、電子技術應用、工業(yè)電氣自動化、汽車電子技術為主的四大骨干專業(yè)，不斷根據行業(yè)特點和崗位群的要求及寬口徑的原則，堅持“淡化理論、強調技能、注意協(xié)調、緊跟發(fā)展”的改革方向，使課程體系設置能適應行業(yè)技術的進步，不斷增強課程內容的新技術含量，強化課程內容的應用性和實用性。

三、學校發(fā)展及前景

    由于我校畢業(yè)生綜合素質較高、動手能力較強，就業(yè)后用人單位反響良好，深受用人單位好評，學校和很多企業(yè)都建立了良好合作關系。每年，各企業(yè)都會提前到我校面試、錄用畢業(yè)生，學生就業(yè)率均在98%以上，畢業(yè)生就業(yè)率高，就業(yè)穩(wěn)定，學校招生生源充足，為學校贏得了良好的口碑，也為我校持續(xù)發(fā)展形成較好的良性循環(huán)。

    學校將在省政府教育“9+3”規(guī)劃和“百校大戰(zhàn)”等政策精神的指導下，進一步加大教育教學的改革力度，搶抓發(fā)展機遇，擴大辦學規(guī)模，提高辦學實力。

四、校訓

    多年來,學校堅持“勤于思考  善于學習”之校訓,把學習是思考的基礎,思考是學習的繼續(xù)的觀念融入教學與管理之中,努力開展各項教育教學改革提高工作,力爭把學校建成名符其實的國家級示范性中等職業(yè)學校。

五、校徽

      學校標志由中心主圖案和外圓環(huán)，及環(huán)形文字組成。外環(huán)文字為貴州省電子工業(yè)學校中文和拼音，字體為宋體字。中心主圖案為一本對開的書，寓意為學生在省電子工業(yè)學校多與書籍為伴，養(yǎng)成勤于思考的習慣。對開的書本中間形成的圖案是象征電子信號的電子束圖案，簡潔明了地與學校主專業(yè)方向聯(lián)系。

    學校標志色彩以湖藍為主色，藍色透著理想主義色彩。寓意追求科學，象征智慧。