凱里學(xué)院

凱里學(xué)院是全日制公辦中央普通本科院校。是首批“國度級言語文字標(biāo)準(zhǔn)化示范學(xué)校”，是“全國第一批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，是貴州中央高校獨(dú)一入選文化部“國度非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校”；是貴州省獨(dú)一入選教育部.曙光集團(tuán)“數(shù)據(jù)中國.百校工程”項(xiàng)目試點(diǎn)院校，入選教育部.鳳凰衛(wèi)視集團(tuán)首批“高校數(shù)字媒體產(chǎn)教交融創(chuàng)新應(yīng)用示范基地項(xiàng)目”學(xué)校；入選教育部“科學(xué)工作才能提升方案（百千萬工程）”首批試點(diǎn)院校；是貴州省第一批“綠色大學(xué)”和貴州省首批“特征文化學(xué)校”，是貴州省普通本科高校向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型開展試點(diǎn)單位和貴州省“十三五”碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建立單位。

半個多世紀(jì)的辦學(xué)沉淀了“嚴(yán)厲請求、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、緊密管理”的優(yōu)秀傳統(tǒng)，構(gòu)成了“艱辛創(chuàng)業(yè)、節(jié)儉辦學(xué)、勇于爭先”的辦學(xué)肉體，被譽(yù)為“生態(tài)學(xué)府、人才搖籃”。

一、天文環(huán)境。學(xué)校坐落在被譽(yù)為“森林之州、歌舞之州、百節(jié)之鄉(xiāng)”的黔東南苗族侗族自治州的首府凱里市。凱里市是貴州省主要中心城市之一，交通非常便利。是“全國綠化模范城市”、“國度衛(wèi)生城市”和“全國十佳生態(tài)文化城市”，是大西南獨(dú)一全國35個互聯(lián)互通城市，是一座“聰慧城市”。

二、根本概略。凱里學(xué)院源于1958年成立的黔東南大學(xué)，校名幾經(jīng)更迭變化，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。校園占空中積1675畝，校舍建筑面積32萬平方米，校園建筑規(guī)劃合理、特征鮮明，是貴州中央高校最具有濃郁民族特征的現(xiàn)代化大學(xué)校園。學(xué)?，F(xiàn)有教職工934人，其中正高職稱98人，副高職稱322人，博士學(xué)位教員(含在讀)134人。全日制本科在校生11009余人，另有外國留學(xué)生98人。學(xué)?，F(xiàn)有15個教學(xué)分院，46個本科專業(yè)，生源來自全國11個?。ㄊ?、自治區(qū)），建有國度級綜合變革試點(diǎn)專業(yè)1個（旅游學(xué)），省級特征重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)學(xué)科和重點(diǎn)支持學(xué)科8個（資料物理與化學(xué)、人類學(xué)、旅游管理、生物學(xué)、植物學(xué)、園藝學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、音樂學(xué)）等。圖書館現(xiàn)有館藏圖書104.4萬冊、電子圖書455萬冊(196萬種)，現(xiàn)有教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10997.94萬元。

三、人才培育。建校以來，學(xué)校己為社會保送了近30000名合格畢業(yè)生，為中央社會的開展提供了大量的應(yīng)用型人才。目前大多數(shù)畢業(yè)生已成為黔東南地域根底教育的中堅(jiān)力氣。升本以來，學(xué)校已有七屆本科學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)學(xué)生達(dá)10000余人，學(xué)生畢業(yè)率在99.04%以上，畢業(yè)生就業(yè)情況良好，本科畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)四年在96%以上。培育了以貴州省“打動校園”十大人物胡丹丹、楊明為代表的一批優(yōu)秀學(xué)生，以取得全國“特別關(guān)注鄉(xiāng)村教員”稱號的劉習(xí)聰為代表的一批優(yōu)秀畢業(yè)生，培養(yǎng)了特崗教員優(yōu)秀群體——“凱里學(xué)院現(xiàn)象”。培育了以“全國最喜歡的歌手”孫學(xué)美為代表的一批走進(jìn)央視舞臺，到美國、日本、加拿大等外國訪問演出的文藝之星。

四、科學(xué)研討。升本以來，學(xué)校樹立“科研強(qiáng)校”理念，科研效果明顯。樹立有貴州省高校人文社科研討基地“貴州原生態(tài)民族文化研討中心”、省級協(xié)同創(chuàng)新中心“苗族侗族文化傳承與開展2011協(xié)同創(chuàng)新中心”、“黔東南開展研討院”、“省級大學(xué)科技園”等一批科研平臺、中心，設(shè)立有“省級院士專家工作站”。教學(xué)科研人員獲縱向科研課題立項(xiàng)811項(xiàng)，其中，國度自科基金和社科基金項(xiàng)目40項(xiàng)，省部級項(xiàng)目261項(xiàng)，獲省部級科研成果獎54項(xiàng)、地廳級科研成果獎100項(xiàng)、國度受權(quán)專利33項(xiàng)。2011年凱里學(xué)院與貴州大學(xué)、中山大學(xué)同時取得國度社科基金嚴(yán)重招標(biāo)項(xiàng)目《清水江文書整理與研討》立項(xiàng)，科研工作獲得嚴(yán)重打破。

五、效勞社會。學(xué)校立足中央，推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和社會效勞才能，深度融入中央經(jīng)濟(jì)建立和社會開展，全方位展開社會效勞。近幾年來，學(xué)校樹立了“黔東南特征生物資源研討與應(yīng)用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等科研平臺；“資料物理與化學(xué)”重點(diǎn)學(xué)科研討團(tuán)隊(duì)獲四項(xiàng)國度專利，并為中央企業(yè)獲得了經(jīng)濟(jì)效益；酸湯研討團(tuán)隊(duì)等無不緊扣中央經(jīng)濟(jì)及產(chǎn)業(yè)開展需求。建立產(chǎn)學(xué)研分離基地，推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研用分離，加快科技成果轉(zhuǎn)化。進(jìn)一步改善培訓(xùn)條件，搭建終身教育平臺，為中央和行業(yè)企業(yè)提供多層次、多類型的繼續(xù)教育培訓(xùn)。

六、文化傳承創(chuàng)新。學(xué)校努力于文化傳承創(chuàng)新。特別是民族文化傳承創(chuàng)新成果突出，辦學(xué)特征得到彰顯。學(xué)校以傳承發(fā)揚(yáng)民族文化為己任，組建貴州省苗族侗族文化傳承與開展協(xié)同創(chuàng)新中心；興辦《原生態(tài)民族文化學(xué)刊》，定期舉行“原生態(tài)民族文化頂峰論壇”?！对鷳B(tài)民族文化學(xué)刊》已成為有一定影響的民族學(xué)、人類學(xué)專業(yè)學(xué)術(shù)期刊，2015年入圍全國中文中心期刊擴(kuò)展版，2016年入圍南大C刊擴(kuò)展版，與學(xué)校2010年建議發(fā)起的“原生態(tài)民族文化頂峰論壇”一并列入《貴州省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)維護(hù)與開展規(guī)劃（2014-2020）》。施行全州“民族民間傳承人才培育工程”，入選“國度非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校”。民族民間文化傳承人才培育工程等項(xiàng)目的施行，培育了一大批活潑在基層藝術(shù)團(tuán)體、文藝舞臺、教育第一線的少數(shù)民族優(yōu)秀學(xué)子，彰顯了辦學(xué)特征和影響力。

七、開放辦學(xué)。學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極推進(jìn)校政協(xié)作、校企協(xié)作、校所協(xié)作、校校協(xié)作，構(gòu)成了資源共享、開展共贏的協(xié)作機(jī)制。目前與濟(jì)南大學(xué)、寧波大學(xué)、天津音樂學(xué)院、西南交通大學(xué)、北京言語大學(xué)、杭州師范大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)、北京建筑大學(xué)、中山職業(yè)技術(shù)學(xué)院等國內(nèi)高校樹立了協(xié)作關(guān)系，與美國佩斯大學(xué)、泰國蘇南拉里理工大學(xué)、泰國絲莎琪皇家大學(xué)展開了協(xié)作辦學(xué)項(xiàng)目；此外還同貴州中科漢天下電子有限公司等企業(yè)展開了校企協(xié)作辦學(xué)。

“十三五”期間，學(xué)校的斗爭目的是建成特征鮮明的高程度中央本科院校。目前學(xué)校將著力打造“五最”學(xué)校，即轉(zhuǎn)型開展最快、最關(guān)愛學(xué)生、傳承民族文化最有特性、效勞中央經(jīng)濟(jì)最有效果和貴州省校園環(huán)境最美高校。