赫章縣中等職業(yè)學(xué)校|赫章縣職業(yè)教育中心

赫章縣中等職業(yè)學(xué)校（赫章縣職業(yè)教育中心，原赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)-既平山職中）地處夜郎國(guó)國(guó)家級(jí)平山森林公園，環(huán)境優(yōu)美、氣候宜人，是畢威經(jīng)濟(jì)文化長(zhǎng)廊建設(shè)的重要組成部分。
赫章縣中等職業(yè)校園的前身平山職中有著悠長(zhǎng)的辦學(xué)前史，是一所融職業(yè)教育、一般教育、成人教育、社會(huì)訓(xùn)練為一體的多功能歸納型職業(yè)技能校園，先后榮獲全國(guó)鄉(xiāng)村成人教育先進(jìn)校園、全國(guó)百縣百萬(wàn)溫暖工程項(xiàng)目訓(xùn)練點(diǎn)、國(guó)家科技部農(nóng)民科技訓(xùn)練星火校園、貴州省級(jí)成人文化技能演示校園等稱(chēng)謂。 校園占地面積304.1畝，建筑總面積105100平方米的赫章縣中等職業(yè)校園。2013年全面發(fā)動(dòng)5000人規(guī)劃的校舍、食堂、實(shí)訓(xùn)樓等基礎(chǔ)設(shè)施建造，到2015年建成后，在校生規(guī)劃可達(dá)6000人，每年可容納重生2000人，基本能處理全縣三分之一的中職學(xué)生就讀問(wèn)題。之后的五年里逐漸擴(kuò)展校舍面積和在校生規(guī)劃，到2020年，在校生規(guī)劃達(dá)10000人，到達(dá)國(guó)家級(jí)要點(diǎn)中等職業(yè)校園辦學(xué)規(guī)范，基本能滿(mǎn)意全縣中職教育需求。 校本部現(xiàn)有中職學(xué)生3000余人；教育樓3幢，實(shí)訓(xùn)樓1幢，學(xué)生宿舍1幢，學(xué)生食堂1個(gè)；實(shí)訓(xùn)設(shè)備有計(jì)算機(jī)教室2間（有微機(jī)100臺(tái)），網(wǎng)絡(luò)實(shí)訓(xùn)室1間，多媒體教室1間，數(shù)控實(shí)訓(xùn)車(chē)間1個(gè)（含一般教育車(chē)床30臺(tái)、一般加工車(chē)床1臺(tái)、數(shù)控車(chē)床1臺(tái)、數(shù)控仿真教育軟件1套等），電動(dòng)平車(chē)45臺(tái)，立式鋼琴2臺(tái)，數(shù)碼鋼琴63臺(tái)，太陽(yáng)能模塊式高網(wǎng)發(fā)電設(shè)備4臺(tái)，轎車(chē)修理車(chē)間1個(gè)（含轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)拆裝模具8臺(tái)、轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)原理實(shí)訓(xùn)設(shè)備1套、舉升機(jī)1個(gè)、轎車(chē)修理仿真教育軟件1套、實(shí)訓(xùn)拆裝車(chē)3輛等）呼叫中心1個(gè)（有40個(gè)座席、并有仿真教育軟件、外包效勞教育軟件等）。2013年被列為全省“百校大戰(zhàn)”項(xiàng)目校園。
 
招生專(zhuān)業(yè)介紹
1.數(shù)控技術(shù)運(yùn)用
培育目標(biāo)：培育數(shù)控機(jī)床技術(shù)應(yīng)具有的中級(jí)技術(shù)，保護(hù)、辦理數(shù)控設(shè)備的根本才能，具有獨(dú)立編制數(shù)控加工（含一般機(jī)械加工）工藝規(guī)程、加工程序的才能，面向生產(chǎn)一線的操作型、運(yùn)用型人才。
主干專(zhuān)業(yè)課程：
機(jī)械制圖、機(jī)械根底、車(chē)工工藝、機(jī)械制造根底、數(shù)控車(chē)床編程與操作、數(shù)控機(jī)床保護(hù)根底、數(shù)控加工技術(shù)、CAD/PROE軟件運(yùn)用等。
技術(shù)等級(jí)證書(shū)：車(chē)工、數(shù)控車(chē)工、數(shù)控車(chē)工、加工中心操作工、制圖員等。
作業(yè)指向：
機(jī)械加工、數(shù)控加工的編程與操作作業(yè)；機(jī)電產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和生產(chǎn)辦理；加工設(shè)備的裝置、調(diào)試、故障診斷與保護(hù)。
 2.轎車(chē)運(yùn)用與修理
培育目標(biāo)：
培育具有扎實(shí)理論根底和較強(qiáng)著手才能，把握根本轎車(chē)電氣設(shè)備、轎車(chē)電路、現(xiàn)代轎車(chē)保養(yǎng)、車(chē)輛檢測(cè)、轎車(chē)保修、轎車(chē)零部件修配工藝、轎車(chē)電工、轎車(chē)機(jī)修等作業(yè)的中級(jí)技術(shù)人員。
主干專(zhuān)業(yè)課程：
鉗工、轎車(chē)底盤(pán)結(jié)構(gòu)與修理、轎車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與修理、轎車(chē)鈑金、轎車(chē)噴涂、轎車(chē)電控、轎車(chē)營(yíng)銷(xiāo)、轎車(chē)電工與電子根底、轎車(chē)電器設(shè)備、轎車(chē)保護(hù)效勞等。
技術(shù)等級(jí)證書(shū)：
焊工、電工、轎車(chē)修理工等。
作業(yè)指向：
從事轎車(chē)整車(chē)與配件、轎車(chē)出售、轎車(chē)專(zhuān)修、轎車(chē)美容、轎車(chē)評(píng)價(jià)、轎車(chē)中介、轎車(chē)保養(yǎng)等相關(guān)作業(yè)。
3.計(jì)算機(jī)運(yùn)用
培育目標(biāo)：
培育歸納才能較強(qiáng)，從事作業(yè)室辦理、計(jì)算機(jī)操作與保護(hù)、體系辦理與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、動(dòng)漫規(guī)劃、網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃、電子商務(wù)等體系的操作與運(yùn)用的技術(shù)人才。
主干專(zhuān)業(yè)課程：
作業(yè)軟件、計(jì)算機(jī)拼裝與保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)根底、動(dòng)畫(huà)規(guī)劃、網(wǎng)頁(yè)規(guī)劃與制造、圖畫(huà)處理、網(wǎng)站辦理、photoshop、coreldraw、flash、影視制造、美術(shù)規(guī)劃等。
技術(shù)等級(jí)證書(shū)：
計(jì)算機(jī)操作員、網(wǎng)絡(luò)辦理員等。
作業(yè)指向：
首要從事計(jì)算機(jī)裝置、調(diào)試、保護(hù)與操作、出售；廣告規(guī)劃、排版制造、網(wǎng)站建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)辦理等相關(guān)作業(yè)
4.學(xué)前教育
培育目標(biāo)：
首要培育與當(dāng)時(shí)幼兒教育開(kāi)展相習(xí)慣，能把握幼兒園教育教育根底理論和技術(shù)，具有較強(qiáng)的教育實(shí)踐才能，同時(shí)把握鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、言語(yǔ)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)根底等專(zhuān)業(yè)技術(shù)的運(yùn)用型幼兒教育人才。
主干專(zhuān)業(yè)課程：
普通話，書(shū)法，音樂(lè)根底、舞蹈，琴法、樂(lè)理、繪畫(huà)、幼兒教育學(xué)、心理學(xué)、清潔學(xué)、言語(yǔ)教育法、幼兒計(jì)算教育法、美術(shù)教育法等。
技術(shù)等級(jí)證書(shū)：
普通話證等。
作業(yè)指向：
幼兒園、學(xué)前教育等一些教育安排從事教育、教導(dǎo)、保育和辦理，以及興辦幼兒園等底層教育作業(yè)。
5.村莊醫(yī)護(hù)
培育目標(biāo)：
培育德、智、體、美等全面開(kāi)展的，具有現(xiàn)代護(hù)理理念，具有醫(yī)學(xué)根底常識(shí)、現(xiàn)代護(hù)理學(xué)常識(shí)和人文社會(huì)醫(yī)學(xué)常識(shí)，有較強(qiáng)實(shí)踐技術(shù)與健康教育才能的，能習(xí)慣醫(yī)學(xué)護(hù)理形式改變的，效勞于臨床第一線需求的高級(jí)運(yùn)用性護(hù)理專(zhuān)門(mén)人才，結(jié)業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療安排從事臨床護(hù)理和保健護(hù)理作業(yè)。
主干專(zhuān)業(yè)課程：人體解剖學(xué) 、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)價(jià)、護(hù)理學(xué)根底、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、護(hù)理辦理學(xué)、防止醫(yī)學(xué)等。
技術(shù)等級(jí)證書(shū)：護(hù)理員、養(yǎng)老護(hù)理員、藥劑師、育嬰師等
作業(yè)指向：清潔醫(yī)、清潔室、藥房、醫(yī)療安排從事護(hù)理、醫(yī)療、售藥和辦理。
6.客戶(hù)信息效勞
培育目標(biāo)：
培育具有杰出的思想品質(zhì)，文明素養(yǎng)，紀(jì)律觀念，遵守認(rèn)識(shí)，規(guī)矩的勞動(dòng)態(tài)度和喫苦精力；具有杰出的心理素質(zhì)和職業(yè)道德。學(xué)會(huì)杰出的言語(yǔ)、行為外交禮儀，具有杰出的言語(yǔ)交流才能和交流技巧；把握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的根底常識(shí)，了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)常用軟件東西；了解相關(guān)的職業(yè)常識(shí)和產(chǎn)品常識(shí)，能運(yùn)用現(xiàn)代通訊手法、計(jì)算機(jī)與通訊集成技術(shù)手法、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代信息交流手法，從事客戶(hù)效勞、呼叫中心客戶(hù)效勞和商貿(mào)作業(yè)的中級(jí)技術(shù)人才。
主干專(zhuān)業(yè)課程：
電子市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、普通話發(fā)音及言語(yǔ)表達(dá)、電子商務(wù)、客戶(hù)關(guān)系辦理、心理學(xué)、數(shù)據(jù)庫(kù)、效勞外包與呼叫中心概論、BPO根底事例剖析、呼叫中心坐席人員根底才能、呼叫中心歸納才能模仿實(shí)訓(xùn)（CCSS）
技術(shù)等級(jí)證書(shū)：計(jì)算機(jī)證、普通話證等
作業(yè)指向：
從事處理客戶(hù)咨詢(xún)、效勞、投訴、事務(wù)營(yíng)銷(xiāo)等活動(dòng)?；蛟S進(jìn)行定向的電話呼出，進(jìn)行客服盯梢、市場(chǎng)調(diào)查、電話出售等作業(yè)。
7.工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)
培育目標(biāo)：
本專(zhuān)業(yè)培育可以把握素描、顏色、速寫(xiě)和根底圖畫(huà)的制作技術(shù)技巧；可以運(yùn)用各種美工器械和常見(jiàn)設(shè)備；把握計(jì)算機(jī)技術(shù)的根本常識(shí)和根本技術(shù)，了解Windows操作體系及常用規(guī)劃軟件的運(yùn)用（Photoshop、Flash、AutoCAD2000、Coreldraw、3DMAX）；把握這些技術(shù)所需的根底理論和專(zhuān)業(yè)常識(shí)。能獨(dú)立完結(jié)規(guī)劃構(gòu)思方案，具有持續(xù)學(xué)習(xí)所必需的堅(jiān)實(shí)的文明根底和歸納的職業(yè)技術(shù)，能習(xí)慣社會(huì)的需求，擔(dān)任運(yùn)用工藝美術(shù)規(guī)劃與運(yùn)用領(lǐng)域的各項(xiàng)作業(yè)，在實(shí)踐運(yùn)用方面具有必定特長(zhǎng)的中級(jí)運(yùn)用型技術(shù)工人。
主干專(zhuān)業(yè)課程：
根底素描、顏色、速寫(xiě)、根底圖畫(huà)、包裝規(guī)劃、裝潢規(guī)劃、室內(nèi)規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)規(guī)劃、Photoshop、Flash、AutoCAD2000、Coreldraw等。
技術(shù)等級(jí)證書(shū)：工藝美術(shù)師證書(shū)、工藝美術(shù)證書(shū)、工藝美術(shù)規(guī)劃師證書(shū)、工藝美術(shù)初級(jí)裝飾工或初級(jí)室內(nèi)規(guī)劃師職業(yè)資格證書(shū)等。
作業(yè)指向：
（1）工藝美術(shù)產(chǎn)品和室內(nèi)規(guī)劃、宣傳等主干崗位。
（2）工藝美術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、安排與技術(shù)辦理崗位。
（3）企、事業(yè)單位作業(yè)宣傳和產(chǎn)品規(guī)劃的保護(hù)、辦理崗位。
（4）室內(nèi)規(guī)劃公司的產(chǎn)品規(guī)劃和室內(nèi)規(guī)劃宣傳等作業(yè)崗位。
（5）現(xiàn)代企業(yè)、公司的產(chǎn)品的規(guī)劃、規(guī)劃和裝飾等崗位。
（6）與工藝美術(shù)相關(guān)的其他崗位。