選擇貴陽(yáng)幼師學(xué)校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-01-30 10:41 83次
摘要:想必大家對(duì)于如今的職業(yè)學(xué)校,大家都是有所了解的,在貴陽(yáng)幼師學(xué)校今年招生的時(shí)候,很多的同學(xué)都在咨詢(xún),問(wèn): 貴陽(yáng)幼師學(xué)校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣? 老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助! 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,能承擔(dān)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué),并對(duì)其中一門(mén)學(xué)科具有專(zhuān)門(mén)研究,能勝任班主任工作、少先隊(duì)工作和教育教學(xué)管理工作,有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的能力和開(kāi)展教育科學(xué)研究的能力,服務(wù)于小學(xué)教育、小學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)等行業(yè),適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教師。 主要課程:外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 、中國(guó)古代文學(xué)、微積分、線(xiàn)性代數(shù)、解析幾何、中國(guó)通史、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、教育科學(xué)研究方法 、現(xiàn)代
想必大家對(duì)于如今的職業(yè)學(xué)校,大家都是有所了解的,在貴陽(yáng)幼師學(xué)校今年招生的時(shí)候,很多的同學(xué)都在咨詢(xún),問(wèn):貴陽(yáng)幼師學(xué)校的學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)怎么樣?老師今天針對(duì)這個(gè)問(wèn)題為大家整理了一些參考資料,希望對(duì)大家有所幫助!
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有現(xiàn)代教育理念,能承擔(dān)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等學(xué)科的教學(xué),并對(duì)其中一門(mén)學(xué)科具有專(zhuān)門(mén)研究,能勝任班主任工作、少先隊(duì)工作和教育教學(xué)管理工作,有較強(qiáng)的實(shí)施素質(zhì)教育的能力和開(kāi)展教育科學(xué)研究的能力,服務(wù)于小學(xué)教育、小學(xué)教育研究機(jī)構(gòu)等行業(yè),適應(yīng)現(xiàn)代教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)小學(xué)教師。
主要課程:外國(guó)文學(xué)、兒童文學(xué)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 、中國(guó)古代文學(xué)、微積分、線(xiàn)性代數(shù)、解析幾何、中國(guó)通史、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)語(yǔ)文課程與教學(xué)、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)、教育科學(xué)研究方法 、現(xiàn)代教育技術(shù)。
就業(yè)方向:小學(xué)教師,教育管理、服務(wù)機(jī)構(gòu)工作人員;黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的文秘、公關(guān)、宣傳、管理等工作人員。
以上就是,今天貴陽(yáng)幼師學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容。同學(xué)們不管選擇什么樣的專(zhuān)業(yè),但是工作要穩(wěn)定的才靠譜,并且不管什么工作最重要是自己喜歡不是嗎,希望你能找到自己最滿(mǎn)意、最喜歡的工作!感興趣或者想要了解更多詳情,可直接咨詢(xún)網(wǎng)站老師,老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!心動(dòng)就趕緊行動(dòng)吧!
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