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        只要技能夠 還怕沒(méi)工作?

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-04-10 10:17 74次

        摘要:生產(chǎn)性頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí);連鎖店開(kāi)進(jìn)校園,學(xué)生成為店員;生產(chǎn)車(chē)間成為“學(xué)習(xí)工廠”……浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校不斷創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合模式?!敖衲陙?lái)學(xué)校招聘的企業(yè)比去年還多”、“真沒(méi)想到這么早就簽訂了一份滿(mǎn)意的工作”……日前,在浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校舉行的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)上,畢業(yè)生的驚嘆聲此起彼伏。據(jù)了解,參加該校今年招聘會(huì)的有國(guó)內(nèi)230多家用人單位,其中主要以制藥公司、銷(xiāo)售公司為主,招聘總數(shù)達(dá)3000多人,而該校2009屆畢業(yè)生才2300多人,求職人數(shù)與崗位數(shù)的比例為1∶1.35,與當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀形成鮮明的反差。在當(dāng)前大學(xué)生遭遇就業(yè)“寒流”時(shí),是什么原因使這所專(zhuān)科層次的高等職業(yè)技術(shù)院校的畢業(yè)生就業(yè)涌動(dòng)“暖流”?該校黨委書(shū)記眭寶良介紹說(shuō),學(xué)校畢業(yè)生的走俏,關(guān)鍵得益于該校根據(jù)醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),不斷探索、創(chuàng)新工學(xué)

        生產(chǎn)性頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí);連鎖店開(kāi)進(jìn)校園,學(xué)生成為店員;生產(chǎn)車(chē)間成為“學(xué)習(xí)工廠”……浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校不斷創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合模式。 “今年來(lái)學(xué)校招聘的企業(yè)比去年還多”、“真沒(méi)想到這么早就簽訂了一份滿(mǎn)意的工作”……日前,在浙江醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校舉行的專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì)上,畢業(yè)生的驚嘆聲此起彼伏。據(jù)了解,參加該校今年招聘會(huì)的有國(guó)內(nèi)230多家用人單位,其中主要以制藥公司、銷(xiāo)售公司為主,招聘總數(shù)達(dá)3000多人,而該校2009屆畢業(yè)生才2300多人,求職人數(shù)與崗位數(shù)的比例為1∶1.35,與當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難現(xiàn)狀形成鮮明的反差。 在當(dāng)前大學(xué)生遭遇就業(yè)“寒流”時(shí),是什么原因使這所專(zhuān)科層次的高等職業(yè)技術(shù)院校的畢業(yè)生就業(yè)涌動(dòng)“暖流”?該校黨委書(shū)記眭寶良介紹說(shuō),學(xué)校畢業(yè)生的走俏,關(guān)鍵得益于該校根據(jù)醫(yī)藥類(lèi)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn),不斷探索、創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,逐步建立各具特色的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地,使畢業(yè)生實(shí)際操作能力強(qiáng),崗位適應(yīng)性好,掌握的實(shí)際技能在崗位上能用、管用、夠用。 探索“專(zhuān)業(yè)+車(chē)間+基地”的人才培養(yǎng)模式,建設(shè)“訂單”培養(yǎng)的校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。從2005年開(kāi)始,該校與浙江海正藥業(yè)股份有限公司在實(shí)習(xí)基地建設(shè)、聯(lián)合辦班、科研合作等方面建立了全面合作關(guān)系,合辦“海正”教學(xué)班。按照協(xié)議規(guī)定及“訂單”培養(yǎng)要求,企業(yè)每年接納對(duì)應(yīng)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行生產(chǎn)性頂崗實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)或半工半讀。根據(jù)教學(xué)計(jì)劃,學(xué)生在專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)階段,每學(xué)期都安排一定時(shí)間到企業(yè)車(chē)間進(jìn)行實(shí)訓(xùn);寒暑假安排學(xué)生直接上崗,邊學(xué)習(xí)、邊實(shí)踐、邊工作,企業(yè)支付一定報(bào)酬,這樣一來(lái),學(xué)生不僅學(xué)到了知識(shí),也減輕了經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。目前首屆兩個(gè)“海正”教學(xué)班共80名學(xué)生已順利就業(yè),其中大部分學(xué)生都留在了該企業(yè)。 此外,該校與新昌制藥廠合作實(shí)施“準(zhǔn)員工實(shí)習(xí)”培訓(xùn)制,實(shí)現(xiàn)學(xué)生零距離上崗,首批30名準(zhǔn)員工實(shí)習(xí)生已有23名與新昌制藥廠簽訂了就業(yè)協(xié)議,第二批39名學(xué)生也已順利完成“準(zhǔn)員工實(shí)習(xí)”。 探索“任務(wù)驅(qū)動(dòng)、半工半讀”的人才培養(yǎng)模式,建設(shè)校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地。為了使學(xué)生在校內(nèi)能完成分層次、分類(lèi)別、分崗位、分流程的實(shí)踐訓(xùn)練,2008年2月,該校與寧波四明大藥房有限責(zé)任公司合作,把實(shí)驗(yàn)連鎖店開(kāi)進(jìn)了校園。80平方米的經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所、特殊的營(yíng)業(yè)員、特殊的“上班時(shí)間”,除了一名指導(dǎo)教師,實(shí)驗(yàn)連鎖店的所有店員由管理系所有專(zhuān)業(yè)(包括醫(yī)藥營(yíng)銷(xiāo)、食品藥品監(jiān)督管理、經(jīng)濟(jì)信息管理醫(yī)藥方向)的學(xué)生組成。據(jù)介紹,管理系的每個(gè)學(xué)生一學(xué)期至少有5次“上班”機(jī)會(huì),按照職業(yè)崗位的流程,主要學(xué)習(xí)藥品進(jìn)貨與驗(yàn)收、分類(lèi)管理、不合格藥品處理、保管養(yǎng)護(hù)、營(yíng)銷(xiāo)與售后等。

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        文章標(biāo)題:只要技能夠 還怕沒(méi)工作?

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