全國職教系統(tǒng)開展“中國夢”教育活動
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-04-17 09:59 74次
摘要:2013年2月,教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》。2013年4月,魯昕副部長主持召開職教系統(tǒng)“中國夢”主題教育活動座談會,部署推動職教系統(tǒng)全面開展“中國夢”主題教育活動,提出“職教夢”,為實現(xiàn)“中國夢”提供強有力的人才支撐。一年來,職教系統(tǒng)創(chuàng)新載體、豐富形式,將“中國夢”主題教育活動與加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、與加強和改進德育工作結(jié)合起來,取得積極進展和成效。 全面部署示范引導(dǎo) 2013年和2014年,教育部職成司連續(xù)兩年將“中國夢”主題教育活動列入年度工作要點,明確要求各地各職業(yè)院校全面開展主題教育活動。各地積極響應(yīng),精心組織和部署推動各校開展形式多樣的活動。 教育部職成司聯(lián)合中宣部時事報告雜志社舉辦“中國夢—人人皆可成才”職業(yè)院校系列宣講。邀
2013年2月,教育部黨組印發(fā)了《關(guān)于在各級各類學校深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》。2013年4月,魯昕副部長主持召開職教系統(tǒng)“中國夢”主題教育活動座談會,部署推動職教系統(tǒng)全面開展“中國夢”主題教育活動,提出“職教夢”,為實現(xiàn)“中國夢”提供強有力的人才支撐。一年來,職教系統(tǒng)創(chuàng)新載體、豐富形式,將“中國夢”主題教育活動與加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、與加強和改進德育工作結(jié)合起來,取得積極進展和成效。
全面部署示范引導(dǎo)
2013年和2014年,教育部職成司連續(xù)兩年將“中國夢”主題教育活動列入年度工作要點,明確要求各地各職業(yè)院校全面開展主題教育活動。各地積極響應(yīng),精心組織和部署推動各校開展形式多樣的活動。
教育部職成司聯(lián)合中宣部時事報告雜志社舉辦“中國夢—人人皆可成才”職業(yè)院校系列宣講。邀請中宣部、中央黨校、中共中央黨史研究室、中國社會科學院等單位的專家先后赴江蘇、廣東、浙江、湖北、云南等地職業(yè)院校為師生作報告。
聯(lián)合團中央舉辦全國職業(yè)院校“我的中國夢”主題演講,遴選了10位師生代表,在技能大賽期間進行集中展演。聯(lián)合中央文明辦、團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)工委、中華職教社共同舉辦以“我的中國夢”為主題的第十屆全國中等職業(yè)學校文明風采競賽活動。
聯(lián)合北京師范大學出版集團舉辦職業(yè)院?!爸袊鴫簟毙麄鹘逃杏懓啵笇?dǎo)編寫了《圖說中國夢—職業(yè)院校學生讀本》。讀本以“中國夢”為核心,立足職業(yè)院校學生的認知實際,深入淺出地詮釋了“中國夢”的精神內(nèi)涵,將思想品德教育與職業(yè)教育有機聯(lián)系在一起。
創(chuàng)新載體形式多樣
各地各職業(yè)院校結(jié)合實際舉辦了形式多樣、豐富多彩的活動。
一是將“中國夢”主題教育活動與日常德育工作相結(jié)合。廣東省將“中國夢”有關(guān)內(nèi)容融入中職德育課、高校思政課與其他學科專業(yè)課的教學中。江蘇省將“中國夢”主題教育活動情況納入全省職業(yè)學校德育工作專項視導(dǎo),每校形成一篇報告,逐校予以反饋。溫州市將“中國夢”主題教育活動納入學校、家庭、社會和企業(yè)四位一體的德育網(wǎng)絡(luò)。蘇州旅游與財經(jīng)高等職業(yè)技術(shù)學校以“中國夢”為主體,通過日常管理滲透、校園文化升華、文明禮儀涵育的德育工作網(wǎng)絡(luò),幫助學生筑夢、追夢、圓夢。
二是將“中國夢”主題教育活動與特色主題活動相結(jié)合。貴州省結(jié)合與全國同步實現(xiàn)全面小康目標和民族團結(jié)教育實際,開展“我的貴州‘中國夢’”主題教育活動。云南省把“中國夢”主題教育與民族團結(jié)教育有機結(jié)合。大連市把“中國夢”主題教育與培育踐行****核心價值觀統(tǒng)籌推進,使理想信念教育貫穿于立德樹人全過程。廈門工商旅游學校開展志愿者“進社區(qū)、進家庭、進學校”活動,引導(dǎo)學生利用所學專長為民服務(wù),累計開展活動100場次、2萬多人次參與。湘潭市工業(yè)貿(mào)易中等專業(yè)學校挖掘“中國夢”的歷史深度,開展“韶山紅杜鵑、追尋偉人足跡”、“韶山下的成人禮”等主題教育。新疆農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學院鼓勵近期新入黨的學生黨員在寒假期間做一件服務(wù)家鄉(xiāng)、服務(wù)人民有意義的事情,在服務(wù)家鄉(xiāng)中托起“中國夢”。
三是將“中國夢”主題教育活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合。大連女子職業(yè)中專舉辦“校園文化月”活動,開展“我的未來不是夢”職業(yè)規(guī)劃講座、“講禮儀、展風采、誦國學”禮儀禮節(jié)大賽等,以“優(yōu)美、優(yōu)秀、優(yōu)雅”作為學生成長成才的精神動力。寧波北侖職業(yè)高中建設(shè)校園廣場、創(chuàng)業(yè)街和星光大道、職業(yè)大道、健康大道,構(gòu)建室外勵志教育空間。云南省玉溪工業(yè)財貿(mào)學校把教育內(nèi)容融入“五個主題月”(1月為“中國夢、青春夢、我的夢”活動月、3月為文明禮貌活動月、4月為法制安全教育活動月、5月為弘揚民族精神月、6月為學生社團展演活動月)、“十個主題周”(開學教育、安全教育、行為養(yǎng)成、心理健康、主題班會、中華傳統(tǒng)美德、技能體育藝術(shù)活動、職業(yè)指導(dǎo)與就業(yè)推薦、崗前培訓教育、電影節(jié)暨經(jīng)典影片播放)系列活動。北京市商業(yè)學校積極通過“學雷鋒為民服務(wù)”、星光大道表彰儀式等,激發(fā)學生對專業(yè)、對職業(yè)、對未來的職業(yè)生涯發(fā)展和幸福生活的熱愛、向往與追求。深圳職業(yè)技術(shù)學院把“中國夢”融入文化校園塑造中,建設(shè)主題文化雕塑、書法藝術(shù)石刻、創(chuàng)意作品文化展示區(qū)等,打造生態(tài)化、園林化、人文化、國際化的校園環(huán)境。
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