文山藝術(shù)設(shè)計學校怎么樣?文山藝術(shù)設(shè)計學校概況 怎么樣
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-11-10 09:50 1001次
摘要:在云南早已出現(xiàn)了很多種類的專業(yè)技校,很多學??蛇x擇的專業(yè)也各不相同,但在選擇就讀學校時,還謹慎選擇,很多畢業(yè)生和家長對于云南各中專學校的不了解,所以選擇時仍舊一頭霧水。這里老師整理了文山藝術(shù)設(shè)計學校怎
在云南早已出現(xiàn)了很多種類的專業(yè)技校,很多學??蛇x擇的專業(yè)也各不相同,但在選擇就讀學校時,還謹慎選擇,很多畢業(yè)生和家長對于云南各中專學校的不了解,所以選擇時仍舊一頭霧水。這里老師整理了文山藝術(shù)設(shè)計學校怎么樣?文山藝術(shù)設(shè)計學校概況,希望可以幫你擇校。
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01.文山藝術(shù)設(shè)計學校專業(yè)介紹
環(huán)境設(shè)計專業(yè):環(huán)境設(shè)計又稱“環(huán)境藝術(shù)設(shè)計”,是一種新興的藝術(shù)設(shè)計門類。包含的學科相當廣泛,主要由:建筑設(shè)計,室內(nèi)設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、景觀設(shè)計等內(nèi)容組成。
產(chǎn)品設(shè)計專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計算機技術(shù)于一體的綜合性學科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)理論知識及較強的實踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。
藝術(shù)與科技專業(yè):藝術(shù)與科技專業(yè)是基于藝術(shù)設(shè)計與科學技術(shù)深度融合的基本理念,結(jié)合國家文化發(fā)展戰(zhàn)略,在文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè),整合空間、藝術(shù)、媒體、技術(shù)與商業(yè)的視角,在空間環(huán)境設(shè)計、信息交互設(shè)計、新媒體藝術(shù)等領(lǐng)域,培養(yǎng)具有國際視野、交叉學科基礎(chǔ)和創(chuàng)意創(chuàng)新能力的高端藝術(shù)設(shè)計人才。
02.設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景
現(xiàn)代人們生活水平和公共場所消費檔次的提高,設(shè)計也由過去偏重于硬件設(shè)施環(huán)境的設(shè)計轉(zhuǎn)變?yōu)榻裉熘匾暼说纳?、行為、心理環(huán)境創(chuàng)造等更廣泛和更深意義的理解,除了美觀外還要有藝術(shù)性、欣賞性、創(chuàng)造聯(lián)想性等,是近年來的一個新興的行業(yè)。本專業(yè)就業(yè)市場一直很廣闊,只要涉及到環(huán)境藝術(shù)類都可勝任,如建筑裝飾設(shè)計,室內(nèi)外效果圖設(shè)計,園林景觀設(shè)計,環(huán)境工程改造等而且待遇非常高。
03.文山藝術(shù)設(shè)計學校簡介
學校積極對接國家“互聯(lián)網(wǎng)+”行動計劃,以“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”為重要抓手,以推進人才培養(yǎng)供給側(cè)改革為目標導向,縱合政府平臺、橫聯(lián)優(yōu)質(zhì)企業(yè),積極整合區(qū)域社會資源,在培養(yǎng)目標、資源建設(shè)、過程重塑等方面積極轉(zhuǎn)型升級,構(gòu)建并實踐了基于資源重塑與全鏈融合的、以學生為中心的、產(chǎn)學研用一體化的“本-碩-博”設(shè)計類人才培養(yǎng)體系。在全院師生的共同努力下,先后獲得“中國‘互聯(lián)網(wǎng)+’創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”國家銀獎3項、銅獎1項;省級金獎4項,銀獎、銅獎10余項的優(yōu)異成績。
04.設(shè)計有哪些專業(yè)
產(chǎn)品設(shè)計, 服裝與服飾設(shè)計,視覺傳達設(shè)計,藝術(shù)設(shè)計學,環(huán)境設(shè)計
05.學設(shè)計有哪些就業(yè)方向
畢業(yè)后勝任的崗位 本專業(yè)的畢業(yè)生可以在各類IT企業(yè)及相關(guān)的計算機應(yīng)用領(lǐng)域中從事應(yīng)用軟件類、Web軟件類和嵌入式軟件(包括手機)的界面策劃、設(shè)計、開發(fā)實現(xiàn)和測試評估等方面的工作。主要的工作崗位為用戶界面策劃工程師、交互設(shè)計工程師、交互開發(fā)工程師、用戶體驗工程師。
06.文山藝術(shù)設(shè)計學校專業(yè)課程
Photoshop平面設(shè)計,廣告設(shè)計與創(chuàng)意,室內(nèi)設(shè)計,廣告策劃,Coreldraw圖形設(shè)計,3Dsmax三維設(shè)計
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