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        紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介 怎么樣

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-11-10 11:37 1001次

        摘要:初中畢業(yè)之后,孩子要進(jìn)入更高層次學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),但對(duì)于中考成績(jī)不理想的學(xué)子來說,不能夠順利步入高中,這就要另辟蹊徑,在云南很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇給孩子報(bào)讀紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校,從而來學(xué)習(xí)并掌握一門專業(yè)的技術(shù),增加

        初中畢業(yè)之后,孩子要進(jìn)入更高層次學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),但對(duì)于中考成績(jī)不理想的學(xué)子來說,不能夠順利步入高中,這就要另辟蹊徑,在云南很多家長(zhǎng)都會(huì)選擇給孩子報(bào)讀紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校,從而來學(xué)習(xí)并掌握一門專業(yè)的技術(shù),增加孩子未來就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。那么紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

        紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校簡(jiǎn)介

        01、紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校介紹

        學(xué)校在環(huán)境設(shè)計(jì)及其理論方向招收商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、居住環(huán)境設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、景觀文化、景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)方向碩士研究生;在工業(yè)設(shè)計(jì)及其理論方向招收工業(yè)設(shè)計(jì)碩士研究生;在藝術(shù)碩士專業(yè)碩士點(diǎn)和工業(yè)設(shè)計(jì)工程專業(yè)碩士點(diǎn)招收環(huán)境設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、藝術(shù)與科技和數(shù)字媒體等研究方向的研究生?,F(xiàn)有本科生1150人,研究生147人。

        02、紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專業(yè)課程

        綜合課程實(shí)訓(xùn),多媒體應(yīng)用技術(shù),游戲設(shè)計(jì)原理,UI界面設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn),交互設(shè)計(jì)課程實(shí)訓(xùn),動(dòng)畫制作技術(shù),動(dòng)畫和游戲造型課程設(shè)計(jì),數(shù)字圖像處理,媒體管理信息系統(tǒng)

        03、設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景

        很多學(xué)這個(gè)專業(yè)的學(xué)生也會(huì)有自己特別擅長(zhǎng)的一些方面,在設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)比較好的情況下,對(duì)平面設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)等設(shè)計(jì)技能方面也有很高的水平(這與他們平時(shí)的勤奮學(xué)習(xí)肯定也是相關(guān)的),所以這部分學(xué)生畢業(yè)后也像專門從廣告設(shè)計(jì)、環(huán)藝設(shè)計(jì)畢業(yè)的學(xué)生的一樣從事這方面的工作。然后是考取教師資格證當(dāng)老師,考取拍賣師證當(dāng)拍賣師,或者從事設(shè)計(jì)策劃、設(shè)計(jì)管理、設(shè)計(jì)理論研究等等方面。總之一句話,因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)學(xué)的廣而博,如果你自己能對(duì)這一優(yōu)勢(shì)加以好好利用的話,能從事的工作范圍還是挺廣泛的。

        04、紅河藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)校專業(yè)介紹

        藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具備藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)和研究等方面的知識(shí)和能力,能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、研究、編輯等方面工作的專門人才。

        產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè):產(chǎn)品設(shè)計(jì)專業(yè)是一門集人文藝術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體的綜合性學(xué)科,該專業(yè)培養(yǎng)具有綜合性素質(zhì)人才,具有良好的工業(yè)產(chǎn)品藝術(shù)造型設(shè)計(jì)修養(yǎng)和素質(zhì),掌握必備的產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)及較強(qiáng)的實(shí)踐應(yīng)用能力的高素質(zhì)技能型人才。

        公共藝術(shù)專業(yè):公共藝術(shù)專業(yè)在學(xué)科綜合專業(yè)基礎(chǔ)和公共藝術(shù)專業(yè)方向基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,分別對(duì)各種公共藝術(shù)理論知識(shí)、實(shí)踐知識(shí)進(jìn)行研究和學(xué)習(xí),涵蓋公共藝術(shù)本體形態(tài)、藝術(shù)形式、創(chuàng)作形式、創(chuàng)作觀念、方法、技巧及審美意識(shí)等綜合內(nèi)容。

        05、學(xué)設(shè)計(jì)有哪些就業(yè)方向

        電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)就業(yè)方向:中小型廣告制作公司、動(dòng)畫公司、多媒體制作與網(wǎng)站。

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