2023年文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校是云南文山地區(qū)的一所職業(yè)教育中心，是很多學(xué)生心中滿意的學(xué)校。不同的專業(yè)有不同的課程學(xué)習(xí)，有著不同的就業(yè)發(fā)展方向。而每一個(gè)專業(yè)都有著它們存在的意義，我們不能夠簡(jiǎn)單的憑借自己的喜好就判斷專業(yè)的好與不好，畢竟千人千面，這個(gè)專業(yè)不適合我，不代表就不是適合你。下面招生報(bào)考網(wǎng)為大家整理的文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)名單：學(xué)前教育、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、有色金屬冶煉、生物化工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、工程機(jī)械運(yùn)用與維修。

文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。

培養(yǎng)要求：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程:普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語(yǔ)言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校1973年建校，1998年被評(píng)為“云南省一級(jí)中等師范學(xué)校”,2008年被認(rèn)定為“省(部)級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校” ,2009年被教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。2011年被省人力資源與社會(huì)保障廳認(rèn)定為云南省第262職業(yè)技能鑒定所。現(xiàn)有全日制在校生2869人。

學(xué)校現(xiàn)有在職教職工177名，專兼職教師131人，具有本科學(xué)歷教師116人，受過(guò)研究生教育的教師48人，特級(jí)教師6人，高級(jí)講師37人，講師47人。

校園占地面積132.3畝，藏書量8萬(wàn)冊(cè)。教學(xué)樓、圖書館、閱覽室、禮堂、實(shí)驗(yàn)樓、實(shí)訓(xùn)樓、實(shí)訓(xùn)基地、學(xué)生宿舍、食堂、微機(jī)室等教學(xué)、生活設(shè)施齊全。

學(xué)校有微機(jī)352臺(tái)，鋼琴52臺(tái)，手風(fēng)琴120臺(tái)。學(xué)校投資100多萬(wàn)元新建了電工、汽修、礦冶、金工、測(cè)繪等12個(gè)實(shí)驗(yàn)室，各科室實(shí)現(xiàn)辦公設(shè)備現(xiàn)代化。

校園綠化、美化、凈化和校園文化建設(shè)取得顯著成效，一個(gè)“優(yōu)雅、美麗、整潔、文明、安寧”的“花園式”、“園林式”學(xué)校已經(jīng)基本形成。

以上是小編為大家整理的文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校的相關(guān)專業(yè)情況，學(xué)生如果對(duì)學(xué)校和專業(yè)滿意，在中考之后可以選擇報(bào)讀文山州民族職業(yè)技術(shù)學(xué)校。小編在這里祝愿各位學(xué)子找到一所滿意的學(xué)校。選擇學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校的辦學(xué)資質(zhì)是需要考察的一個(gè)點(diǎn)，因?yàn)檫@關(guān)系到學(xué)生畢業(yè)能否拿到學(xué)歷的問(wèn)題，也關(guān)系到學(xué)歷是否被認(rèn)可。一旦確定了學(xué)校，學(xué)生和家長(zhǎng)一定要去實(shí)地考察，看看學(xué)校的環(huán)境，教學(xué)管理等方面。