2019年西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院傣醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介

西雙版納職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)云南省人民政府批準(zhǔn)成立、國家教育部備案具有獨立辦學(xué)資格的公高等職業(yè)技術(shù)院，先后通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評估和特色，評估等級為良好。是云南省實施“走出去”戰(zhàn)略試點高校和云南省高校實用技能國際人才培養(yǎng)基地、云南省首批級示范性高職院校。傣醫(yī)學(xué)專業(yè)結(jié)合云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)對民族醫(yī)學(xué)人才的需求，根據(jù)“重理論、勤實踐、強技能、厚人文”的辦學(xué)思想，堅持“傣中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)藥結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。

傣醫(yī)基礎(chǔ)理論、傣醫(yī)診斷學(xué)、傣藥學(xué)、傣醫(yī)方劑學(xué)、傣醫(yī)藥學(xué)史、傣醫(yī)內(nèi)科學(xué)、傣醫(yī)婦科學(xué)、傣醫(yī)兒科學(xué)、傣醫(yī)外科學(xué)、傣醫(yī)治療學(xué);正常人體解剖學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)(含影像學(xué))、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、中醫(yī)方劑學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)等。

視力要求：眼球無變形，無色盲、色弱、斜眼，矯正視力1.0以上;

口齒清楚，聽力不低于5米、行走正常無明顯的內(nèi)、外八字;

五感端正、面部、頸部、手部無明顯疤痕,無久治不愈的皮膚病;

傣醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛傣醫(yī)藥事業(yè)，具有良好職業(yè)道德;系統(tǒng)掌握傣醫(yī)藥基本理論、基本知識和臨床診療技能，具備傣醫(yī)藥傳承和傣醫(yī)臨床思維能力;具備必要的西醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)基本知識，能在傣醫(yī)和中醫(yī)等機構(gòu)從事傣醫(yī)藥的醫(yī)療、教學(xué)、科研及傣藥開發(fā)的高級專門人才。

結(jié)合云南邊疆少數(shù)民族地區(qū)對民族醫(yī)學(xué)人才的需求，根據(jù)學(xué)校 “重理論、勤實踐、強技能、厚人文”的辦學(xué)思想，堅持“傣中西醫(yī)結(jié)合、醫(yī)藥結(jié)合、醫(yī)文結(jié)合”人才培養(yǎng)模式，突出現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與傳統(tǒng)傣醫(yī)學(xué)的結(jié)合，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)傣醫(yī)基礎(chǔ)理論與基本知識、基本技能和必要的中西醫(yī)基礎(chǔ)、臨床知識，強化學(xué)生臨床思維和實踐能力。就業(yè)方向可以是傣醫(yī)和中醫(yī)等機構(gòu)從事傣醫(yī)藥的醫(yī)療、教學(xué)、科研及傣藥開發(fā)。

芬雅(傣語，研藥或磨藥之意)在碗內(nèi)盛適量冷開水或米湯，可根據(jù)不同疾病而定。按配方將各種藥物蘸水或米湯在小麻木堿下研靡成合劑藥汁于碗內(nèi)，內(nèi)服或外擦。一般貴重藥品及緊缺藥物多用此法，主要治療因風(fēng)(佤藥塔)失調(diào)引起之疾病、婦科疾病和一些危重病，亦用于藥物及食物中毒。

烘雅(傣語，熏藥之意)按所需配方取藥物切碎(多用鮮品)，置于鍋內(nèi)(或金屬大盆內(nèi))加水煎煮，患者坐于鍋(或盆)之上，借藥物蒸氣熏蒸肌體以達治療目的。本法主要用于因體內(nèi)風(fēng)(佤約塔)、水(阿波塔)失調(diào)而致之肌肉、關(guān)節(jié)風(fēng)濕疼痛、肢體麻木、產(chǎn)后虛弱、不思飲食等癥。

沙雅(傣語，刺藥之意)將配好方的藥物切碎，干燥，共研為末，拌入鵝油內(nèi)浸泡備用。用時醫(yī)者用潔凈之銅針(狀如直桿梅花針)淺刺患部皮膚，再涂于配好方藥油。本法亦用于體內(nèi)風(fēng)(佤約塔)、水(阿波塔)失調(diào)而致之風(fēng)濕關(guān)節(jié)疼痛。

果雅(傣語，敷藥之意)按配方將所需藥物取鮮品，切碎搗爛，視病情分別加入酒、芝麻油或淘米水等拌合均勻，用芭蕉葉包好，置于火中煨熟，趁熱包敷于患處，以不燙傷皮膚為度。主要用于接骨、跌打扭傷、風(fēng)濕麻木疼痛、頭痛、腰腿疼痛等癥。