紅河學(xué)院應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)咋樣？

應(yīng)用心理學(xué)是心理學(xué)中迅速發(fā)展的一個重要學(xué)科分支。由于人們在工作及生活方面的需要，多種主題的相關(guān)研究領(lǐng)域形成心理學(xué)學(xué)科。應(yīng)用心理學(xué)研究心理學(xué)基本原理在各種實際領(lǐng)域的應(yīng)用，包括工業(yè)、工程、組織管理、市場消費、社會生活、醫(yī)療保健、體育運動以及軍事、司法、環(huán)境等各個領(lǐng)域。隨著經(jīng)濟、科技、社會和文化迅速發(fā)展，應(yīng)用心理學(xué)有著日益廣闊的前景。

普通心理學(xué)、實驗心理學(xué)、西方心理學(xué)史、教育心理學(xué)、生理心理學(xué)、社會心理學(xué)、心理測量學(xué)、認知心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、人格心理學(xué)、組織管理心理學(xué)、心理學(xué)研究方法、健康心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、臨床心理學(xué)、心理治療基礎(chǔ)、心理咨詢概論、變態(tài)心理學(xué)、人力資源管理與開發(fā)、廣告與消費心理學(xué)等。

1、專升本專業(yè)面向云南省高等?？茖W(xué)校招收優(yōu)秀應(yīng)屆專科畢業(yè)生，錄取按照云南省教育廳、云南省招生考試院下發(fā)的文件規(guī)定執(zhí)行。

2、免費師范生僅招收紅河州籍考生，畢業(yè)后須回定向縣工作。

3、新生入校后，我校統(tǒng)一進行新生復(fù)查工作。凡復(fù)查不合格的新生，將按照有關(guān)規(guī)定進行處理，直至取消入學(xué)資格。

培養(yǎng)具有健康體質(zhì)、較高政治素養(yǎng)、高尚道德情操、較強敬業(yè)精神、良好心理品質(zhì)及社會適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力，具備運用心理學(xué)理論、技術(shù)和方法解決相關(guān)領(lǐng)域?qū)嶋H問題，能在學(xué)校、企業(yè)、社區(qū)、行政管理等部門從事心理輔導(dǎo)、心理健康教育、心理咨詢與治療、人力資源管理等工作的高素質(zhì)專門人才。

1、進學(xué)校當(dāng)教師大中專院校心理專業(yè)教師、心理健康教育與輔導(dǎo)教師、大學(xué)生政治輔導(dǎo)員、中小學(xué)心理健康教育教師、學(xué)生心理輔導(dǎo)員(班主任、學(xué)生工作)，教育機構(gòu)科研工作者等。

2、到行政事業(yè)單位當(dāng)公務(wù)員心理背景大學(xué)生能夠進入的主要行政事業(yè)單位有公檢法系統(tǒng)和教育政府管理部門。一些特殊的行業(yè)對心理畢業(yè)生的需求較大，如司法廳局、公安局以及勞教所、監(jiān)獄等，還有各級教育行政和研究部門每年都有一定數(shù)量進人指標(biāo)。

1：感受性：人的感覺器官對適宜刺激的感受能力。

2：感受性：人的感覺器官對適宜刺激的感受能力。

3：感覺閾限：感覺器官感到某個刺激存在或刺激發(fā)生變化所需的刺激強度臨界值。

4：韋伯定律：能夠覺察到的刺激之間的最小差異量叫最小可覺差。

5：費希納定律：由剌激引起知覺大小是該感覺系統(tǒng)的K值與刺激強度的對數(shù)之積。 P=KlogI