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        云南師范大學教育學專業(yè)咋樣?

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2019-07-03 02:39 88次

        摘要:專業(yè)簡介 教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業(yè)的考生應關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象,是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。 主要課程 主干學科:教育學、心理學 主要課程:普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)

        專業(yè)簡介

        教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學,報考該專業(yè)的考生應關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。學生主要學習教育科學的基本理論和基本知識,受到教育科學研究的基本訓練,掌握從事教師工作的基本技能。教育是廣泛存在于人類生活中的社會現(xiàn)象,是有目的地培養(yǎng)社會人的活動。為了有效地進行教育活動,必須對其進行研究,經(jīng)過長期積累而成為教育學特定的研究對象。特別是現(xiàn)代社會的發(fā)展,現(xiàn)代教育實踐的發(fā)展,對于教育學研究提出更新、更高的要求。

        主要課程

        主干學科:教育學、心理學

        主要課程:普通心理學、發(fā)展心理學、教育心理學、中國教育史、外國教育史、教育通論、課程論、教學論、德育原理、教育社會學、教育統(tǒng)計測量評價、教育哲學、中小學語文或數(shù)學教學法等。

        主要實踐性教學環(huán)節(jié):教育見習、實習、社會調(diào)查、教育調(diào)查等,一般安排時間總數(shù)不少于20周。

        招生要求

        1、我校按照考生高考成績和報考學校志愿先后順序,德、智、體全面考核,綜合評價,擇優(yōu)錄取。在同一批次志愿中,按分數(shù)優(yōu)先原則錄取;分數(shù)相同時按專業(yè)志愿優(yōu)先原則錄取;分數(shù)和志愿相同時按外語、數(shù)學成績高者優(yōu)先錄取。

        2、先錄取第一志愿的考生,在第一志愿生源不足的情況下,接收第二志愿考生。在生源不足的情況下,接受服從專業(yè)調(diào)劑考生,將其隨機調(diào)錄到生源不足的專業(yè)。對不符合國家招生有關(guān)規(guī)定及本校招生計劃已滿不服從調(diào)劑的考生給予退檔。

        3、參加云南省二本批次錄取的國際經(jīng)濟與貿(mào)易、金融學專業(yè)優(yōu)先錄取華僑及其子女、歸僑僑眷子女考生。

        培養(yǎng)目標

        教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、較高教育理論素養(yǎng)和較強教育實際工作能力的中、高等師范院校師資、中小學校教育科研人員、教育科學研究單位研究人員、各級教育行政管理人員和其他教育工作者。同時培養(yǎng)具有廣泛人文、社會科學基本知識、扎實的教育學科、心理學科基礎知識和牢固的教育學專業(yè)知識,具有較強的教育科研、教學、管理、咨詢和輔導能力,能在各級各類師范院校、教育行政部門、科研機構(gòu)及各級各類中小學校從事教學、科研、管理、咨詢和輔導等方面工作的應用性人才。

        就業(yè)方向

        教育方面的職業(yè)一度被認為是講授的職業(yè),往往在小學、中學或者學院、大學里。其范圍已被大大拓展,在許多專業(yè)領域也已得以發(fā)展,這其中包括指導咨詢、圖書管理員、媒體專家、學校的社會工作者等。教育學專業(yè)學生可以從事的行業(yè)非常廣泛,既包括各類院校、學院,社區(qū)服務社,咨詢組織,文化組織,還包括司法系統(tǒng)、國家級協(xié)會、委員會、研究與開發(fā)中心,政府教育部,甚至是金融機構(gòu)和傳媒行業(yè)也同樣適合教育學專業(yè)的學生。

        教育學專業(yè)小知識

        1、馬克思主義教育學:凱洛夫(對新中國影響很大)、中國楊賢江。

        2、布魯納(美國):《教育過程》,提出了“學科基本結(jié)構(gòu)”的觀點。

        3、馬卡連柯:《教育詩》,擅長教育問題學生。

        4、贊可夫:《教學與發(fā)展》,高難度、高速度原則。

        5、蔡元培:中國第一任教育總長,毛澤東稱為“學界泰斗”。

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        文章標題:云南師范大學教育學專業(yè)咋樣?

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