云南2023年男生讀衛(wèi)校學什么專業(yè)好,好不好呢
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-04-22 09:24 1799次
摘要:現(xiàn)在男生一樣是能讀衛(wèi)校的,而且男生讀衛(wèi)校的話就業(yè)前景這些的可能比起女生還更好,選擇的男護士就是非常吃香的,只是愿意選擇讀衛(wèi)校的男生沒有女生的人數(shù)多而已,近日,就有很多學生在咨詢小編關于云南男生讀衛(wèi)校學
現(xiàn)在男生一樣是能讀衛(wèi)校的,而且男生讀衛(wèi)校的話就業(yè)前景這些的可能比起女生還更好,選擇的男護士就是非常吃香的,只是愿意選擇讀衛(wèi)校的男生沒有女生的人數(shù)多而已,近日,就有很多學生在咨詢小編關于云南男生讀衛(wèi)校學什么專業(yè)好?下面小編就給大家介紹一下。
護理專業(yè)
目前社會經(jīng)濟的發(fā)展,對醫(yī)療行業(yè)的要求越來越高,畢業(yè)生可以根據(jù)自己的實際實力選擇在民辦醫(yī)院和公辦醫(yī)院工作,而且方向也不一定僅僅限于這幾個,也還可以從事于育嬰師、私人家庭護理師、持有相關證書出國做護理師等等。
培養(yǎng)目標:主要學習相關的人文社會科學知識和醫(yī)學基礎、預防保健的基本理論知識,受到護理學的基本理論、基本知識和臨床護理技能的基本訓練,具有對服務對象實施整體護理及社區(qū)健康服務的基本能力
課程設置:人體解剖學、生理學、生物化學、病原微生物及免疫學基礎、病理學、藥理學、預防醫(yī)學、護理倫理學、護理心理學、健康評估、基礎護理學、護 理管理學、內科護理學、外科護理學、婦產(chǎn)科護理學、兒科護理學、五官科護理學、精神病護理學、傳染病護理學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等20余 門課程。
助產(chǎn)專業(yè)
助產(chǎn)專業(yè)為各級醫(yī)療衛(wèi)生單位培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、現(xiàn)代服務理念和具備臨床助產(chǎn)、臨床護理和婦幼保健工作必需的專業(yè)知識和技能的高素質中、高級應用型助產(chǎn)專門人才。我國實施二孩政策,各大醫(yī)院產(chǎn)科分娩量呈現(xiàn)“井噴”趨勢,急缺助產(chǎn)士工作人員。所以前景也是相當不錯的。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。
課程設置:公共基礎課程模塊:德育、英語、信息技術基礎。專業(yè)基礎課程模塊:解剖學基礎、生理學基礎、遺傳與優(yōu)生學基礎、病原生物與免疫學基礎、病理學基礎、藥物應用護理。專業(yè)課程模塊:護理禮儀、人際溝通、護理學基礎、健康評估、心理與精神護理、產(chǎn)科學及護理、內科護理、外科護理、婦科護理、兒科護理、母嬰保健、急救護理技術。
藥學專業(yè)
藥學是連接健康科學和化學科學的醫(yī)療保健行業(yè),它承擔著確保藥品的安全和有效使用的職責。藥學主要研究藥物的來源、炮制、性狀、作用、分析、鑒定、調配、生產(chǎn)、保管和尋找(包括合成)新藥等。主要任務是不斷提供更有效的藥物和提高藥物質量,保證用藥安全,使病患得以以傷害最小,效益最大的方式治療或治愈疾病。
基礎知識:生理學、生物化學、微生物學、天然藥化、藥物化學、藥物分析
相關專業(yè)知識:藥劑學、藥事管理
專業(yè)知識:藥理學
專業(yè)實踐能力:醫(yī)院藥學綜合知識與技能(總論)、醫(yī)院藥學綜合知識與技能(各論)
業(yè)務培養(yǎng)目標:本專業(yè)學生應掌握藥學各分支學科的基本理論和基礎知識,接受藥學科研方法和技能的基本訓練。具備較扎實的基礎和較寬廣的專業(yè)知識。培養(yǎng)能從事藥物化學、藥物分析、藥物評價、臨床合理用藥、醫(yī)藥經(jīng)營及管理、新藥研究與開發(fā)、藥品生產(chǎn)與管理等方面工作的高級科學技術人才。
業(yè)務培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習藥學各主要分支學科的基本理論和基本知識,受到藥學實驗方法和技能的基本訓練,具有藥物制備、質量控制評價及指導合理用藥的基本能力。
紅河衛(wèi)生職業(yè)學院師資力量現(xiàn)有教職工204人,專任教師148人,其中具有碩士研究生學位教師16人,占教師數(shù)的10.8%;副高以上職稱教師61人,占教師數(shù)的41.2%;有省級學科帶頭人3人、州專家協(xié)會成員20人。另有附屬醫(yī)院兼職教師50人。目前開設護理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、農(nóng)村醫(yī)學等6個專業(yè),有在籍學生8334人(其中全日制學生5875人、成教學生2459人),畢業(yè)生年均就業(yè)率達到90%以上。
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