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        紅河高中畢業(yè)上中專學校學什么專業(yè)好_怎么樣

        來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-08-24 08:51 724次

        摘要:紅河高中畢業(yè)上中專學校學什么專業(yè)好?很多學子不了解自己到底以后適合做什么,會有這樣的疑問。其實中專學校開設的專業(yè)都是根據(jù)市場需求所定,專業(yè)有很多,選擇一個合適的專業(yè)最重要,下面小編為大家介紹一些紅河地

        紅河高中畢業(yè)上中專學校學什么專業(yè)好?很多學子不了解自己到底以后適合做什么,會有這樣的疑問。其實中專學校開設的專業(yè)都是根據(jù)市場需求所定,專業(yè)有很多,選擇一個合適的專業(yè)最重要,下面小編為大家介紹一些紅河地區(qū)報得比較好的專業(yè),供大家參考。

        紅河高中畢業(yè)上中專學校學什么專業(yè)好

        紅河州農業(yè)學校簡介

        云南省紅河州農業(yè)學校始建于1958年,坐落在紅河哈尼族彝族自治州州府——蒙自市,占地275畝。國家級重點中等職業(yè)學校,國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校——是國家對紅河州農業(yè)學校悠久的辦學歷史、雄厚的辦學實力、信譽卓著的辦學業(yè)績的金牌認定,也是紅河州農業(yè)學校作為云南省唯一的一所以農、林、水、牧類專業(yè)為主的中等專業(yè)學校寬領域、多層次、全方位服務經(jīng)濟社會發(fā)展需要辦學的金字招牌,是學校辦學順應職業(yè)教育又好又快發(fā)展規(guī)律長足推進的榮譽鐫刻。“招得來、穩(wěn)得住、學得好、出得去、有貢獻、有作為”是紅河州農業(yè)學校為國家區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展貢獻的責任力量,是學校的使命遵循。

        現(xiàn)代農藝技術專業(yè)

        現(xiàn)代農藝技術專業(yè)主要培養(yǎng)目標:1.具有科學的世界觀、正確的人生觀和愛國主義、集體主義、社會主義思想,具有良好的道德和行為規(guī)范。2.掌握農作物生產技術、蔬菜生產技術、果樹生產技術、花卉生產技術專業(yè)所必需的基本理論、專業(yè)知識和職業(yè)技能。3.能夠承擔本地區(qū)農作物生產、蔬菜生產、果樹生產、花卉生產、經(jīng)營管理、技術推廣和信息服務工作,具備解決本地種植業(yè)生產實際問題和種植技術推廣的能力。

        現(xiàn)代農藝技術專業(yè)主要課程:公共基礎模塊、專業(yè)通修模塊、專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)和專業(yè)拓展模塊。其中公共基礎模塊作為文化知識基礎,為培養(yǎng)科學素養(yǎng)、學習專業(yè)知識、掌握職業(yè)技能和終身學習奠定基礎;專業(yè)通修模塊作為專業(yè)知識基礎,主要是使學生掌握種植業(yè)生產所必需的基礎理論、基本知識和基本技能;專業(yè)及專項技能模塊(畢業(yè)實踐與職業(yè)技能培訓)作為必備的專項技術和技能要求,使學生熟練掌握4—5種綜合生產技術,培養(yǎng)學生崗位職業(yè)能力;專業(yè)拓展模塊是在學習專業(yè)課程的基礎上的拓展、補充和完善,培養(yǎng)學生一專多能。

        現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)

        現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握森林生物學基礎理論和技術,從事林木良種選育、森林營造、森林病蟲害防治與檢疫、森林經(jīng)營管理及野生植物資源開發(fā)利用方面的高級技術應用性專門人才。

        現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)要求:林業(yè)技術專業(yè)主要面向云南地區(qū),面向林業(yè)企事業(yè)單位和生態(tài)建設一線,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,適應現(xiàn)代林業(yè)發(fā)展需要,具備林業(yè)技術基本理論、專業(yè)知識和實踐技能,能夠勝任林木種苗生產、森林營造、森林經(jīng)營、森林調查、森林資源管理、森林保護、林業(yè)生態(tài)工程施工與管理等崗位工作需要的高素質、高技能專門人才。

        現(xiàn)代林業(yè)技術專業(yè)特色課程:森林環(huán)境、測量技術、森林調查技術、植物組織培養(yǎng)、林木種苗生產、森林營造技術、森林經(jīng)營技術、林業(yè)“3S” (GPS、GIS、RS)信息技術、森林資源經(jīng)營管理、森林資源資產評估、林業(yè)電子政務、園林綠化、森林資源管理軟件管理系統(tǒng)等。

        園林綠化專業(yè)

        園林綠化專業(yè)培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用,城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計,園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

        園林綠化專業(yè)主干課程:畢業(yè)生產實踐、畢業(yè)實習論文、草坪學(本科)、城市規(guī)劃概論(本科)、大學英語(二)、大學英語(三)、大學英語(統(tǒng)考)、大學英語(一)、花卉學(本科)、計算機應用基礎(統(tǒng)考)、盆景與插花藝術(本科)、土壤學(本科)、現(xiàn)代遠程學習概論、信息檢索與利用(本科)、園林工程(本科)、園林規(guī)劃設計(本科)、園林生態(tài)學(本科)、園林史及園林藝術原理(本科)、園林樹木學(本科)、園林植物保護學(本科)、園林植物培育學(本科)、園林植物配置應用(本科)、園林植物遺傳育種學(本科)、園林制圖(本科)、中國近現(xiàn)代史綱要(本科)等。

        園林綠化專業(yè)就業(yè)方向:學生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設、市政交通、教育等相關部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作。

        小編總結

        以上是小編為大家整理的專業(yè)情況介紹,希望每位學子能找到適合自己的專業(yè)。

        展開全文

        文章標題:紅河高中畢業(yè)上中專學校學什么專業(yè)好_怎么樣

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