云南開設機電技術應用專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表

云南開設機電技術應用專業(yè)的職業(yè)中學名單有：昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校、宣威市第一職業(yè)技術學校、馬關縣民族職業(yè)高級中學、廣南縣民族職業(yè)高級中學、易門縣職業(yè)高級中學、江川縣職業(yè)高級中學、永勝縣職業(yè)高級中學、鎮(zhèn)沅縣職業(yè)高級中學、祿豐縣職業(yè)高級中學、個舊第一職業(yè)高級中學等職業(yè)中學。

一、云南開設機電技術應用專業(yè)的職業(yè)中學名單一覽表

二、云南開設機電技術應用專業(yè)的職業(yè)中學簡介

1、昆明市晉寧區(qū)中等專業(yè)學校

　　硬件設施

　　學校擁有現(xiàn)代化的多媒體教室、電子備課室及校園網(wǎng)，配有高檔次微機215臺;圖書室、練功房、音樂室、汽修車間、植物組培室、校內花卉基地和校外實習基地;教學和實驗實習設施功能齊全。

　　辦學規(guī)模

　　學校擁有一流的師資隊伍，現(xiàn)有專職教師65人，其中:中高職以上教師40人，研究生2人，本科學歷53人，"雙師型"教師23人。教學嚴謹、經(jīng)驗豐富，愛校愛生是我校教師的一大特色。

　　學校以"教做人之道，授立業(yè)之本"為辦學宗旨，以"先教會做人，再學會做事"為辦學理念，以"一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切"為辦學指導思想。注重學生創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力的培養(yǎng)，2007年職業(yè)技能鑒定(含計算機操作員、保育員、汽修工、收銀員)和計算機高新考試合格率均為100%，畢業(yè)生推薦就業(yè)率達95%以上，自2002年參加高職大考試以來，六年中為高等院校輸送了616名合格新生，成績喜人，引人矚目。

　　晉寧縣職業(yè)高級中學發(fā)展規(guī)劃

　　學校不斷深化改革、創(chuàng)新辦學模式，已和縣內的光學、磷化工、機械制造、精密儀器加工、汽修、幼兒園及昆明市農(nóng)業(yè)學校和西南大學、云南財經(jīng)大學等知名企事業(yè)單位建立了聯(lián)合辦學學生學習關系，形成了集職業(yè)中專、普通中專、聯(lián)辦函授本科及職業(yè)技能短期培訓為一體的多層次、多學歷、多規(guī)格的辦學格局，是我縣培養(yǎng)專業(yè)技術人才和農(nóng)村勞動力轉移及再就業(yè)的教學培訓中心。而今，我們正為創(chuàng)建適合廣大受教育者終身發(fā)展需要的面向現(xiàn)代新型產(chǎn)業(yè)和服務業(yè)的省(部)級一流重點中等職業(yè)學校和省級綜合性實訓基地而努力奮斗。

2、宣威市第一職業(yè)技術學校

曲靖市宣威第一職業(yè)技術學校(簡稱 宣威職中)是云南省第一所國家級重點中等職業(yè)學校，占地204畝，有教職工235人，在校學生4853人，學校融職業(yè)中專、職業(yè)高中和電大本、?？茷橐惑w，師資力量雄厚，設施設備齊全，畢業(yè)生升學率、就業(yè)率高，辦學效益顯著，具有面向省內外招生的資格。

2018年9月27日，被國家教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。

長期以來，學校堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，面向社會、面向市場辦學，不斷增強主動服務經(jīng)濟和社會發(fā)展的能力，辦學水平連續(xù)邁上幾個新臺階。1989年成為云南省職業(yè)高中合格學校，1993年晉升為云南省示范性職業(yè)高中，1995年晉升為云南省重點職業(yè)高中，1996年在云南省率先晉升為國家級重點職業(yè)高中，2000年、2003年兩次被認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

3、馬關縣民族職業(yè)高級中學

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學學校榮譽

　　2005年12月經(jīng)省教育廳評估認定為省級示范性職業(yè)中學。2003至2005年連續(xù)三年被州、縣政府表彰為“教育教學先進集體”;2005年獲“省中等職業(yè)學校教學質量三等獎”;2006年6月被省扶貧辦認定為

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學 大門云南省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓示范基地。2007年被州政府表彰為“消防安全創(chuàng)建工作示范單位”;2008年被文山州扶貧辦表彰為“勞動力轉移培訓先進示范基地”;2009年被中共文山州委宣傳部、文山州教育局、文山州公安消防支隊“2008—2009年百萬民眾學消防活動先進單位”;2009年被馬關縣委、縣政府表彰為“教育工作先進集體”;2010年5月被馬關縣委、縣政府表彰為“職業(yè)教育工作先進集體”。2010年6月被評為“云南省中等職業(yè)學校德育工作先進集體”。[1]

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學送教下鄉(xiāng)

　　2007年秋季學期國家實施中等職業(yè)教育學生資助體系以來，學校緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育有利時機，加大招生宣傳力度，使校本部在校生達到1279人。同時，準確定位縣級農(nóng)村中職學校服務農(nóng)村經(jīng)濟建設基本功能，率先在全省探索“送教下鄉(xiāng)”辦學模式，在4個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦畜牧獸醫(yī)、種植專業(yè)，現(xiàn)共設置4個教學點，14個教學班，共招收種養(yǎng)殖專業(yè)學生1560人，使在校學生人數(shù)共達2839人。采用下派與外聘相結合的形式，解決專業(yè)師資問題，課程設置貼近農(nóng)村實際，既提高了農(nóng)民文化素質，更增強了農(nóng)民實用技能與脫貧致富基本能力。經(jīng)省委、省政府調研組深入調研后，充分肯定這一辦學模式并在全省推廣。

　　馬關縣民族職業(yè)高級中學合作辦學

　　暢通就業(yè)渠道，以市場為導向，以企業(yè)需求為目標，馬關職中抓住沿海企業(yè)“用工荒”的機遇，迅速與江蘇昆山好孩子集團、福建冠捷電子集團、東莞聯(lián)泰集團、佛山東芝家用電器制造(南海)有限公司、深圳比亞迪汽車制造有限公司等企業(yè)搭建合作辦學平臺，成為上述企業(yè)人力資源培訓基地。為學生就業(yè)及農(nóng)村勞動力轉移培訓實現(xiàn)“訂單式”培養(yǎng)目標。

　　學校充分重視學生的實踐能力培養(yǎng)，靈活應用市場化動作模式，與天安保險公司、馬關縣電機與變壓器修理廠合作，采用企業(yè)投資，滿足學生實訓、實習需求的方式成功改造學校原有破舊的汽車修理廠和電機與變壓器修理車間，建成了馬關縣一流的汽修廠和電機與變壓器修理廠各1個。充分滿足汽修、電工兩個專業(yè)學生實訓、實習的需要，為學生拓展了技能實踐和就業(yè)能力空間。