云南2020年女生學衛(wèi)校怎么樣

對于初中畢業(yè)生來說，如果考不上普高，那就只能去上職高了，而在選擇職高時一般我們可以發(fā)現(xiàn)，很多女學生都不愿意去普通職高，而更愿意選擇衛(wèi)校，這主要是因為她們覺得醫(yī)院的工作比較適合女生，所以才愿意去讀衛(wèi)校，接下來小編為大家介紹衛(wèi)校專業(yè)及課程。

應用藥品專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有藥學的基本理論、基本知識和操作技能;能在醫(yī)院藥劑部門和藥品生產(chǎn)、 檢驗、流通使用等領域從事處方調配、原料藥制備、制劑制備、藥品檢驗及藥品營銷和管理等方面的應用型高級藥學專門人才。

應用藥品專業(yè)課程設置

課程設置：主干學科：藥學、化學、生物學。

主要課程：有機化學、物理化學、生物化學、微生物學、藥物化學、藥劑學、藥理學、藥物分析學、藥事管理學、臨床醫(yī)學概論。

應用藥品專業(yè)就業(yè)方向

應用藥學專業(yè)就業(yè)方向是應用藥學專業(yè)考生比較關心的問題。應用藥學專業(yè)就業(yè)方向近期普遍較好，應用藥學專業(yè)畢業(yè)生主要分配到制藥廠和醫(yī)藥研究所從事各類藥物開發(fā)、研究、生產(chǎn)質量保證和合理用藥等方面的工作，也有很多人從事藥品銷售代理。

衛(wèi)生監(jiān)督管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、能全面發(fā)展，掌握一定的醫(yī)學、法學知識和衛(wèi)生管理基本技能，具有較高職業(yè)綜合素質和實際操作能力，能在一線崗位從事衛(wèi)生管理的高級應用性專門人才。

衛(wèi)生監(jiān)督管理專業(yè)課程設置

職業(yè)基礎課主要包括正常人體結構與機能、醫(yī)學免疫學與病原生物學、臨床醫(yī)學概論、管理學概論、法學基礎等;職業(yè)崗位課程主要包括衛(wèi)生統(tǒng)計、流行病學、衛(wèi)生法規(guī)與管理實務、健康管理學、環(huán)境衛(wèi)生學、營養(yǎng)學、食品衛(wèi)生與安全、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、公共衛(wèi)生綜合實踐技能等。

衛(wèi)生監(jiān)督管理專業(yè)就業(yè)方向

衛(wèi)生監(jiān)督專業(yè)就業(yè)面向：各級衛(wèi)生監(jiān)督部門、疾病控制中心以及企事業(yè)單位衛(wèi)生管理部門的管理崗位。

藥物分析培養(yǎng)目標

藥物分析是我國藥學專業(yè)中規(guī)定設置的一門主干專業(yè)課程，是分析化學中的一個重要分支，也是整個藥學科學領域中一個重要的組成部分。從宏觀意義上講，藥物分析的基本任務就是獲得藥物的各種基本信息。從微觀來看，藥物分析(我們平時習慣稱之為“藥品檢驗”)是運用化學的、物理學的、生物學的以及微生物學的方法和技術來研究化學結構已經(jīng)明確的合成藥物或天然藥物及其制劑質量的一門學科。它包括藥物成品的化學檢驗，藥物生產(chǎn)過程的質量控制，藥物貯存過程的質量考察，臨床藥物分析，體內藥物分析等等。由此可見，藥物分析涉及范圍較廣泛，包括藥物制控、新藥研制、臨床藥學、毒理分析、興奮劑檢測和中草藥檢驗等。也就是說，沒有藥物分析的同步發(fā)展，就談不上藥學領域其他學科的突飛猛進。

藥物分析課程設置

無機化學、有機化學、分析化學、生物化學、微生物學、天然藥物化學、藥理學、藥用物理、化學原理與化學分析、藥物化學、藥物分析、藥劑學、藥品質量管理技術、藥品生產(chǎn)過程驗證、現(xiàn)代藥劑應用技術、現(xiàn)代藥物分析檢驗技術、藥品生物檢定技術、藥物分析質量管理規(guī)范、藥事概論、藥學微生物基礎技術、儀器分析、藥學英語等。

藥物分析就業(yè)方向

畢業(yè)后一般能在高等院校、科研機構、醫(yī)藥企業(yè)和其他相應的產(chǎn)業(yè)部門承擔和組織教學、研究、科技開發(fā)以及管理工作，主要到藥品生產(chǎn)、檢驗、流通、使用和研究與開發(fā)領域從事鑒定、藥物設計、一般藥物制劑及臨床合理用藥等方面的工作。也有學生申請出國深造，也都比較容易找到對口的進修專業(yè)。

不過話又說回來，如果你沒有有能力讀普高，最好選擇衛(wèi)校，因為衛(wèi)校是中專，學習的是專業(yè)知識，只要再學校認真學習同樣能學到知識，將來出社會同樣有作用，所以如果你家的孩子現(xiàn)在還在初中階段，學習不理想，建議就讀衛(wèi)校。