云南2021年衛(wèi)校需要學(xué)習(xí)哪些知識

學(xué)生可以選擇的衛(wèi)校是比較多的，而且學(xué)生可以選擇的專業(yè)也是比較多的，那么云南衛(wèi)校中需要學(xué)習(xí)哪些知識?衛(wèi)校中的課程都是根據(jù)學(xué)生選擇的專業(yè)來決定的，每門專業(yè)之間的專業(yè)課程都會有所不同的。下面就由邦博爾招生網(wǎng)給大家介紹一下具體要學(xué)那些方面的知識。

云南2021年衛(wèi)校需要學(xué)習(xí)哪些知識

農(nóng)村醫(yī)學(xué)

主要課程：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科疾病防治、外科疾病防治、婦產(chǎn)科疾病防治、兒科疾病防治、公共衛(wèi)生學(xué)基礎(chǔ)、急救醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛醫(yī)院醫(yī)學(xué)工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能夠在各級醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院從事常見疾病診斷、治療，促進(jìn)健康的技能型人才。

就業(yè)方向：面向農(nóng)村基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)。

口腔修復(fù)工藝

主要課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛口腔修復(fù)工藝工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能獨(dú)立開展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

主要課程：口腔解剖與牙雕刻技術(shù)、口腔生理學(xué)基礎(chǔ)、口腔組織及病理學(xué)基礎(chǔ)、口腔疾病概要、口腔工藝材料應(yīng)用、口腔工藝設(shè)備使用與養(yǎng)護(hù)、口腔醫(yī)學(xué)美學(xué)基礎(chǔ)、口腔固定修復(fù)工藝技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)熱愛口腔修復(fù)工藝工作，掌握本專業(yè)的職業(yè)基礎(chǔ)知識和技能，能獨(dú)立開展口腔修復(fù)工藝技術(shù)工作的技能型人才。

就業(yè)方向：醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)口腔科、口腔?？漆t(yī)院、義齒加工機(jī)構(gòu)、口腔醫(yī)療設(shè)備與材料銷售企業(yè)等。

康復(fù)技術(shù)

主要課程：解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、疾病學(xué)基礎(chǔ)、康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)評定技術(shù)、物理因子療法、中國傳統(tǒng)康復(fù)療法、運(yùn)動(dòng)療法、作業(yè)療法、常見疾病康復(fù)、康復(fù)工程學(xué)、社區(qū)康復(fù)等工業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有從事康復(fù)醫(yī)學(xué)專業(yè)實(shí)際工作能力的初級技術(shù)人才。學(xué)生較好的掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和基本技能，基本掌握預(yù)防與評價(jià)、康復(fù)基本技能和方法，掌握常見、多病發(fā)的康復(fù)治療。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)康復(fù)治療中心、療養(yǎng)院、福利院、兒童康復(fù)中心、假肢中心等。

藥劑

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、有機(jī)化學(xué)、免疫病原微生物學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營與管理、無機(jī)化學(xué)、藥物調(diào)劑技術(shù)、藥品檢驗(yàn)技術(shù)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、微生物基。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)基本理論知識和實(shí)踐技能的技能型、服務(wù)型藥學(xué)專門人才并能從事藥物生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、鑒定、研發(fā)、臨床合理用藥及管理等工作。

就業(yè)方向：醫(yī)院藥劑科、食品藥品監(jiān)督管理局、藥檢所、藥廠、醫(yī)藥公司、藥店等，從事藥品生產(chǎn)、營銷、應(yīng)用和藥學(xué)服務(wù)等工作。

助產(chǎn)

主要課程：助產(chǎn)技術(shù)、婦科護(hù)理學(xué)、產(chǎn)科學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、成人護(hù)理、人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理教育、健康評估、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)現(xiàn)代化產(chǎn)科醫(yī)學(xué)所要求的基本知識和技能，能夠熟練從事臨床助產(chǎn)、臨床護(hù)理及母嬰保健的應(yīng)用型助產(chǎn)和護(hù)理人才。

就業(yè)方向：各醫(yī)院婦科、產(chǎn)科、婦幼保健院、基層社區(qū)、計(jì)生服務(wù)站、月子中心，從事臨床助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等工作。

護(hù)理

主要課程：護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥物學(xué)基礎(chǔ)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有護(hù)理學(xué)及相關(guān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識及技能，能夠熟練從事臨床護(hù)理的應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向：各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、基層社區(qū)服務(wù)機(jī)構(gòu)，從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。

相關(guān)考試內(nèi)容

護(hù)理學(xué)專業(yè)可以報(bào)名參加護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是為貫徹國家人事部、衛(wèi)生部《關(guān)于加強(qiáng)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘工作的通知》等相關(guān)文件的精神，于2001年開始正式實(shí)施的。衛(wèi)生部負(fù)責(zé)組織實(shí)施護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試。

國家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是評價(jià)申請護(hù)士執(zhí)業(yè)資格者是否具備執(zhí)業(yè)所必須的護(hù)理專業(yè)知識與工作能力的考試。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試實(shí)行國家統(tǒng)一考試制度。統(tǒng)一考試大綱，統(tǒng)一命題，統(tǒng)一合格標(biāo)準(zhǔn)。

護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試是作為單位聘任相應(yīng)技術(shù)職務(wù)的必要依據(jù)。

上面小編為同學(xué)們介紹了衛(wèi)校所學(xué)習(xí)的知識，大家可以了解一下。同學(xué)們應(yīng)該知道不同的專業(yè)也就決定了專業(yè)的課程也是有所區(qū)別的，而且每門專業(yè)的課程也都有自己的優(yōu)勢以及特色。以上就是小編給大家整理的有關(guān)衛(wèi)校的相關(guān)信息，想要了解更多有關(guān)于衛(wèi)校信息的學(xué)生請繼續(xù)關(guān)注尋校指南站。