昆明航空學(xué)校開學(xué)時(shí)間_昆明空乘學(xué)校有哪些

昆明航空學(xué)校開學(xué)時(shí)間，昆明空乘學(xué)校有哪些。在昆明高鐵乘務(wù)專業(yè)哪個(gè)學(xué)校好?昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地的航空服務(wù)專業(yè)、高鐵專業(yè)兩大特色專業(yè)等你來(lái)報(bào)名。

昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地的航空服務(wù)專業(yè)、高鐵專業(yè)是我校特色專業(yè),學(xué)校實(shí)行一條龍,做到招得進(jìn)來(lái)送的出去,保證學(xué)生的就業(yè)問(wèn)題,保障學(xué)生就業(yè)穩(wěn)定質(zhì)量高。

航空服務(wù)專業(yè)人員應(yīng)具備的心理素質(zhì)

一、 情緒控制能力：應(yīng)含括兩個(gè)方面的內(nèi)容。

其一，準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和表達(dá)自身情緒的能力。

其二，有效地調(diào)節(jié)和管理情緒的能力。

二、溝通協(xié)調(diào)能力

飛行乘務(wù)員和飛行員、本班組的其它成員、地面單位、旅客的交流水平。一旦遭遇緊急情況，地面無(wú)法和機(jī)組有效溝通協(xié)調(diào)，機(jī)組無(wú)法和乘務(wù)組有效溝通協(xié)調(diào)，乘務(wù)組無(wú)法和旅客有效溝通協(xié)調(diào)，可以想象這個(gè)樣一種情況還怎么保證安全。

三、應(yīng)變創(chuàng)造能力

工作中隨時(shí)可能遇到突發(fā)性特殊情況，如，飛機(jī)劫持，發(fā)動(dòng)機(jī)停車，起落架卡阻，座艙失密，無(wú)線電失效等。要求航空服務(wù)人員能夠隨機(jī)應(yīng)變既要組織正常飛行，又要有力妥善處置特情，不因循守舊，要具體情況具體對(duì)待，有變通性、創(chuàng)造性，能在短時(shí)間內(nèi)建立立體思維。

四、語(yǔ)言表達(dá)能力

語(yǔ)言表達(dá)能力對(duì)于我們空乘人員來(lái)說(shuō)是非常重要的，因?yàn)?，我們和旅客更好的溝通關(guān)鍵就在與此，有了良好的溝通我們才能為旅客更好的服務(wù)。所以，好的語(yǔ)言表達(dá)能力是每位空乘人員必須做到的。

航空專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率近99%以上

說(shuō)起熱門職位，在未來(lái)幾年內(nèi)，民航業(yè)對(duì)民航運(yùn)輸、空中乘務(wù)、飛機(jī)機(jī)電、航空服務(wù)管理專業(yè)人才需求擴(kuò)大，安檢、機(jī)務(wù)人才也非?；鸨Ｆ渲?，空中乘務(wù)、航空運(yùn)輸安全管理人員、安檢以及維修人員四類職位最為吃緊。全國(guó)各大航空學(xué)院根據(jù)社會(huì)發(fā)展和需求，面向社會(huì)開設(shè)了航空乘務(wù)、航空服務(wù)、航空運(yùn)輸三個(gè)熱門專業(yè)，現(xiàn)在具體分析一下這幾類職業(yè)的用人門檻和職業(yè)發(fā)展?？罩谐藙?wù) 空中乘務(wù)也就是我們常說(shuō)的“空姐”，主要指能在航空公司從事空中服務(wù)工作的專業(yè)人員，要求有一定英語(yǔ)或其他語(yǔ)種的聽說(shuō)能力，具備一定社交禮儀，了解空防與安全、氣象知識(shí)、醫(yī)療常識(shí)與急救、客艙服務(wù)、民航旅客運(yùn)輸?shù)戎R(shí)。