昆明航空學(xué)校哪個(gè)好_云南航空學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2022-01-28 01:34 1001次
摘要:昆明航空學(xué)校哪個(gè)好,云南航空學(xué)校學(xué)費(fèi)多少。昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求,以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為準(zhǔn)則,以培養(yǎng)航空服務(wù)人才為主。昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地開設(shè)有空中乘務(wù)/高鐵專業(yè)/航空
昆明航空學(xué)校哪個(gè)好,云南航空學(xué)校學(xué)費(fèi)多少。昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地根據(jù)社會(huì)對(duì)人才的需求,以市場為導(dǎo)向,以就業(yè)為準(zhǔn)則,以培養(yǎng)航空服務(wù)人才為主。
昆明高鐵航空專業(yè)定點(diǎn)培訓(xùn)基地開設(shè)有空中乘務(wù)/高鐵專業(yè)/航空服務(wù)等特色高就業(yè)率的專業(yè),學(xué)院師資力量雄厚,設(shè)施設(shè)備齊全,校園環(huán)境優(yōu)美。
航空服務(wù)專業(yè)人員應(yīng)具備的心理素質(zhì)
一、 情緒控制能力:應(yīng)含括兩個(gè)方面的內(nèi)容。
其一,準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)和表達(dá)自身情緒的能力。
其二,有效地調(diào)節(jié)和管理情緒的能力。
二、溝通協(xié)調(diào)能力
飛行乘務(wù)員和飛行員、本班組的其它成員、地面單位、旅客的交流水平。一旦遭遇緊急情況,地面無法和機(jī)組有效溝通協(xié)調(diào),機(jī)組無法和乘務(wù)組有效溝通協(xié)調(diào),乘務(wù)組無法和旅客有效溝通協(xié)調(diào),可以想象這個(gè)樣一種情況還怎么保證安全。
三、應(yīng)變創(chuàng)造能力
工作中隨時(shí)可能遇到突發(fā)性特殊情況,如,飛機(jī)劫持,發(fā)動(dòng)機(jī)停車,起落架卡阻,座艙失密,無線電失效等。要求航空服務(wù)人員能夠隨機(jī)應(yīng)變既要組織正常飛行,又要有力妥善處置特情,不因循守舊,要具體情況具體對(duì)待,有變通性、創(chuàng)造性,能在短時(shí)間內(nèi)建立立體思維。
四、語言表達(dá)能力
語言表達(dá)能力對(duì)于我們空乘人員來說是非常重要的,因?yàn)?,我們和旅客更好的溝通關(guān)鍵就在與此,有了良好的溝通我們才能為旅客更好的服務(wù)。所以,好的語言表達(dá)能力是每位空乘人員必須做到的。
高考空乘專業(yè)好就業(yè)嗎
隨著經(jīng)濟(jì)的繁榮和政策的開放,我國不管是國內(nèi)航線還是國際航線都日趨成熟。完善的航空客運(yùn)市場也帶動(dòng)了相關(guān)的崗位需求,再加上空乘的崗位流動(dòng)性大,讓不少航空專業(yè)的畢業(yè)生都保持著90%以上的就業(yè)率,就業(yè)前景十分可觀。
許多高校都采用“訂單式”培養(yǎng)方式,與大型的航空企業(yè)進(jìn)行長期緊密合作。為企業(yè)用人進(jìn)行針對(duì)性的職業(yè)技能培訓(xùn),不僅幫助學(xué)生縮短未來崗位的適應(yīng)期,還解決了企業(yè)用人的需求。
好學(xué)校培養(yǎng)出的空乘人才都會(huì)被企業(yè)優(yōu)先挑走,所以擇校十分重要。
文章標(biāo)題:昆明航空學(xué)校哪個(gè)好_云南航空學(xué)校學(xué)費(fèi)多少
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