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        成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)校好不好_管理如何

        來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2019-03-07 09:29 80次

        摘要:成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)校是一所很不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)多年,在教師的辛勤付出下,學(xué)校有著驕人的成績(jī)。學(xué)校的教育得到了政府部門的大力支持,并且先后獲得了很多榮譽(yù)。學(xué)校在辦學(xué)的多年里不斷摸索與總結(jié),對(duì)學(xué)生的管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南翼新區(qū)成都市龍泉驛區(qū),緊鄰成都市繞城高速、成渝、成南高速公路,北接成渝鐵路、西經(jīng)雙流直達(dá)成都國(guó)際機(jī)場(chǎng);經(jīng)成龍大道距成都市僅16公里,是成都城市向東向南發(fā)展的中心區(qū)域,成都20分鐘核心經(jīng)濟(jì)圈重要組成部分。學(xué)校按照成都市政府的部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求,開設(shè)符合當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人才,設(shè)置了軌道交通(高鐵乘務(wù)、鐵路運(yùn)輸管理、鐵路地勤安檢)等專業(yè),大力培養(yǎng)從事軌道交通乘務(wù)、票務(wù)、安檢、物流管理等高

        成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)校是一所很不錯(cuò)的學(xué)校,學(xué)校辦學(xué)多年,在教師的辛勤付出下,學(xué)校有著驕人的成績(jī)。學(xué)校的教育得到了政府部門的大力支持,并且先后獲得了很多榮譽(yù)。學(xué)校在辦學(xué)的多年里不斷摸索與總結(jié),對(duì)學(xué)生的管理有著豐富的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校地處國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)南翼新區(qū)成都市龍泉驛區(qū),緊鄰成都市繞城高速、成渝、成南高速公路,北接成渝鐵路、西經(jīng)雙流直達(dá)成都國(guó)際機(jī)場(chǎng);經(jīng)成龍大道距成都市僅16公里,是成都城市向東向南發(fā)展的中心區(qū)域,成都20分鐘核心經(jīng)濟(jì)圈重要組成部分。學(xué)校按照成都市政府的部署和成都市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整升級(jí)對(duì)高素質(zhì)技能型人才的需求,開設(shè)符合當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)技術(shù)人才,設(shè)置了軌道交通(高鐵乘務(wù)、鐵路運(yùn)輸管理、鐵路地勤安檢)等專業(yè),大力培養(yǎng)從事軌道交通乘務(wù)、票務(wù)、安檢、物流管理等高級(jí)應(yīng)用型人才。

        校園管理

        學(xué)校推行“準(zhǔn)軍事化”的管理模式,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以質(zhì)量為核心;堅(jiān)持育人為本,德育為先,技能為重,著力培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,為企業(yè)培養(yǎng)和輸送了大批技能型實(shí)用人才。2008年學(xué)校被評(píng)為成都市“職業(yè)教育先進(jìn)集體”;2009年被評(píng)為成都市“職教攻堅(jiān)先進(jìn)學(xué)校”;2010年9月,成都市副市長(zhǎng)謝瑞武率市區(qū)財(cái)政、勞動(dòng)、教育等相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校調(diào)研職業(yè)教育工作,并對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作給予高度肯定;2010年11月,學(xué)校被國(guó)家教育部評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)集體”。

        就業(yè)情況

        學(xué)校堅(jiān)信“人人都可以成才”的理念,實(shí)行校企一體,產(chǎn)教結(jié)合的培養(yǎng)模式,學(xué)生在“學(xué)中做、做中學(xué)”,極大地提高了學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合素質(zhì)。學(xué)生畢業(yè)獲得國(guó)家認(rèn)可的中專畢業(yè)證書,還可獲得多個(gè)專業(yè)國(guó)家職業(yè)資格證書。新生入學(xué)便與學(xué)校簽訂《就業(yè)合同》,保障100% 學(xué)生就業(yè)。

        教學(xué)成果

        宗旨與成績(jī):學(xué)校奉行“為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù),為農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移服務(wù),為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù)”的宗旨。推行教書與育人并舉的治校方針,形成了獨(dú)具特色的教育教學(xué)和管理模式。2003年被成都市教育局授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào);2004年被西華大學(xué)人文和理化學(xué)院確定為“教學(xué)實(shí)習(xí)與就業(yè)基地”; 2008年被成都市教育局授予“先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào),2009年3月,學(xué)校榮獲成都市中職技能大賽機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)“車工團(tuán)體二等獎(jiǎng)”,學(xué)生分別獲得機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)二、三等獎(jiǎng)榮譽(yù)稱號(hào)。同年12月,榮獲成都市職教攻堅(jiān)先進(jìn)職業(yè)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)。2010年3月,學(xué)校學(xué)生分別榮獲成都市中職技能大賽機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)“車工二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)”、“鉗工二、三等獎(jiǎng)”并榮獲電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)“電子電器裝配優(yōu)秀獎(jiǎng)”。2010年11月被教育部評(píng)為“全國(guó)民辦教育先進(jìn)集體”。


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        文章標(biāo)題:成都實(shí)用工程技術(shù)學(xué)校好不好_管理如何

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