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        成都機電工程學(xué)校金融專業(yè)怎么樣

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2018-06-19 07:52 74次

        摘要:隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,對金融人才的要求也越來越高,許多金融機構(gòu)的門檻都要本科畢業(yè)。根據(jù)由關(guān)機構(gòu)統(tǒng)計,金融業(yè)是人均收入最高的行業(yè),金融專業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)收入高,金融學(xué)的就業(yè)方向很廣泛可以從事經(jīng)濟預(yù)測分析與管理咨詢?nèi)藛T、對外貿(mào)易人員 、基金經(jīng)理 、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師還可以在政府及公共事業(yè)單位、中外銀行、保險、信托等金融機構(gòu),金融管理機構(gòu)等方向發(fā)展。 雖然現(xiàn)在金融人才需求旺盛但是我們也要看到進入這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。除了學(xué)歷要求之外銀行也需要越來越多的復(fù)合型人才。目前的情況是銀行中有一半人,甚至更多是非金融、經(jīng)濟、財務(wù)專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異,有計算機、通信、法律甚至機械和物理。有些金融分析機構(gòu)指明要有工科背景的畢業(yè)生,他們要的就是工科那種嚴謹理性的思維和分

        隨著經(jīng)濟的高速發(fā)展,對金融人才的要求也越來越高,許多金融機構(gòu)的門檻都要本科畢業(yè)。根據(jù)由關(guān)機構(gòu)統(tǒng)計,金融業(yè)是人均收入最高的行業(yè),金融專業(yè)畢業(yè)生不僅就業(yè)收入高,金融學(xué)的就業(yè)方向很廣泛可以從事經(jīng)濟預(yù)測分析與管理咨詢?nèi)藛T、對外貿(mào)易人員 、基金經(jīng)理 、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師還可以在政府及公共事業(yè)單位、中外銀行、保險、信托等金融機構(gòu),金融管理機構(gòu)等方向發(fā)展。
        雖然現(xiàn)在金融人才需求旺盛但是我們也要看到進入這個行業(yè)的門檻正在水漲船高。除了學(xué)歷要求之外銀行也需要越來越多的復(fù)合型人才。目前的情況是銀行中有一半人,甚至更多是非金融、經(jīng)濟、財務(wù)專業(yè)的人員。他們本科專業(yè)各異,有計算機、通信、法律甚至機械和物理。有些金融分析機構(gòu)指明要有工科背景的畢業(yè)生,他們要的就是工科那種嚴謹理性的思維和分析。
        從當(dāng)前的金融學(xué)科專業(yè)分布來看,比較有發(fā)展前景的專業(yè)方向有:公司財務(wù)、風(fēng)險管理與控制、金融工程、金融市場、保險精算、證券投資等。前基金市場最為活躍,而熟練的基金經(jīng)理人只有3000人左右,人才缺口過萬;目前中級基金經(jīng)理人的年收入已經(jīng)達到40萬元.而擔(dān)任高級職位的經(jīng)理人年薪已經(jīng)突破百萬元,可見金融行業(yè)是一座未開采的金礦。
        學(xué)校堅持黨的教育方針,秉承“博學(xué)篤行 厚德載物”的校訓(xùn),以德育養(yǎng)成為基礎(chǔ),以具備職業(yè)技術(shù)技能為核心,以適應(yīng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為標(biāo)準(zhǔn),以獲取學(xué)歷證書與職業(yè)資質(zhì)為標(biāo)志,培養(yǎng)適用型、能力型、創(chuàng)新型、創(chuàng)業(yè)型、國際化高端人才,為提升民生幸福指數(shù)服務(wù),為國家和地方經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。
        招生條件:
        1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
        2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;
        3、無頑疾、無傳染病、無慢性病史,無犯罪史,無嚴重違紀(jì)史;
        4、五官端正,形象氣質(zhì)佳。
        就業(yè)保障措施及承諾:
        ①保證思想品德好、身體狀況好、行為習(xí)慣好、專業(yè)理論達標(biāo)、技能技術(shù)達標(biāo)并取得相關(guān)技能等級證書的畢業(yè)生100%進入優(yōu)質(zhì)企業(yè)、優(yōu)質(zhì)崗位高薪就業(yè);
        ②學(xué)生在校期間,通過社會實踐可獲得5000---10000元的勞動報酬;頂崗實習(xí)期間,可獲得不低于在校學(xué)習(xí)期間學(xué)費的勞動報酬;
        ③對嚴格執(zhí)行學(xué)校就業(yè)安置管理辦法的學(xué)生,在就業(yè)和安置服務(wù)上學(xué)校永遠負責(zé)。
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