貴州幼兒師范學(xué)校:高中生怎么樣才能學(xué)好幼師專(zhuān)業(yè)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2018-07-12 06:43 68次
摘要:社會(huì)規(guī)范是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。兒童從最初的生物實(shí)體成長(zhǎng)為社會(huì)個(gè)體,必須要接受和掌握社會(huì)規(guī)范,這是兒童社會(huì)化并形成相應(yīng)品德的必要手投和途徑;社會(huì)規(guī)范的接受不同于知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的掌握,具有獨(dú)特性。它不僅涉及合不會(huì)、懂不借、胎不能的問(wèn)題,還涉及愿意不愿意的問(wèn)題。幼兒階段應(yīng)掌握的社會(huì)規(guī)范是什么?幼兒是如何形成規(guī)范行為的?品德教育如何退循幼兒接受社會(huì)規(guī)范的規(guī)律? (1) 積極、健全的自我意識(shí) (2) 尊敬家人,待人熱情有禮貌 (3)熱愛(ài)老師和幼兒園,與同伴友愛(ài)互助 (4)熱愛(ài)大自然、從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí) 同時(shí)培養(yǎng)幼兒的規(guī)范行為,首先要使他學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己。具體可從以下幾方面著手 1、 自我接納:主要表現(xiàn)在自尊,自信,活潑,愉快,土動(dòng)開(kāi)朗。 2、衛(wèi)生習(xí)慣:具體表現(xiàn)在飯前便后洗手,愛(ài)洗澡,愛(ài)理發(fā),愛(ài)剪指甲,保持手、臉干
社會(huì)規(guī)范是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。兒童從最初的生物實(shí)體成長(zhǎng)為社會(huì)個(gè)體,必須要接受和掌握社會(huì)規(guī)范,這是兒童社會(huì)化并形成相應(yīng)品德的必要手投和途徑;社會(huì)規(guī)范的接受不同于知識(shí)的學(xué)習(xí)和技能的掌握,具有獨(dú)特性。它不僅涉及合不會(huì)、懂不借、胎不能的問(wèn)題,還涉及愿意不愿意的問(wèn)題。幼兒階段應(yīng)掌握的社會(huì)規(guī)范是什么?幼兒是如何形成規(guī)范行為的?品德教育如何退循幼兒接受社會(huì)規(guī)范的規(guī)律?
(1) 積極、健全的自我意識(shí)
(2) 尊敬家人,待人熱情有禮貌
(3)熱愛(ài)老師和幼兒園,與同伴友愛(ài)互助
(4)熱愛(ài)大自然、從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)
同時(shí)培養(yǎng)幼兒的規(guī)范行為,首先要使他學(xué)會(huì)正確對(duì)待自己。具體可從以下幾方面著手
1、 自我接納:主要表現(xiàn)在自尊,自信,活潑,愉快,土動(dòng)開(kāi)朗。
2、衛(wèi)生習(xí)慣:具體表現(xiàn)在飯前便后洗手,愛(ài)洗澡,愛(ài)理發(fā),愛(ài)剪指甲,保持手、臉干凈,衣服整潔,不吮吸手指,不挖鼻TL,會(huì)正確使用餐、毛小、手帕和手紙,愛(ài)護(hù)眼睛和牙齒,不用臟手揉眼,不K時(shí)間看電視,早晚刷牙,飯后漱口,睡前不吃糖和其他甜食。
3、生活自理:主要表現(xiàn)在自己能做的事就自己完成,盡量不去麻煩別人,不過(guò)分依賴他人,確實(shí)需要?jiǎng)e人的幫助時(shí),也能主動(dòng)提出,不拘謹(jǐn)、退縮。
4、生活規(guī)律:睡覺(jué)、起床、午休等最好定時(shí),每天基本一致,吃飯最好走量,不吃零食,不暴飲暴食等。
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