貴陽幼師學校提高保教質(zhì)量，吸引現(xiàn)有及后備生源

來源：網(wǎng)絡整理時間：2018-08-03 01:36 70次

摘要：幼兒園的保教質(zhì)量，是決定招生工作成敗的決定性因素。通過調(diào)查表明，現(xiàn)代兒童的成長需求呈現(xiàn)出日益復雜化和多樣化的特點，家長在選擇入園條件時，也已經(jīng)由過去重在考慮個人工作便利、接送方便，轉變?yōu)橹匾曈變簣@的硬件環(huán)境和軟件建設上。因此，幼兒園不但要在幼兒園的環(huán)境建設的“硬功”上下足功夫，更要將教師能力素質(zhì)的“內(nèi)功”，作為幼兒園的核心競爭力來抓。針對信息化時代的特點，幼兒園要組織教師學會利用網(wǎng)絡學習，在繼承發(fā)展傳統(tǒng)教學手段的基礎上，積極拓展信息化教學手段，探索人性化教學方法，研究開發(fā)具有鮮明特色的園本課程、班本課程吸引固定的生源群。要重視做好在園兒童的教學工作，不斷提高教學質(zhì)量。內(nèi)容豐富、形式活潑的特色教育不僅能抓住現(xiàn)有生源，而且能輻射并吸引后備生源，搶先占領招生市場。應