貴州大學藥學院怎么樣？好不好就業(yè)呢？

1.導言

很多學生對于貴州大學藥學院怎么樣？好不好就業(yè)呢？比較關(guān)注，貴州大學藥學院因為其優(yōu)勢而收到眾多留學生的歡迎，本文將重點闡述下貴州大學藥學院怎么樣？好不好就業(yè)呢？的相關(guān)信息，來解決同學們報考該專業(yè)遇到的問題;如果你有更多疑問，歡迎點擊右側(cè)的咨詢欄與我們交流哦!

2.貴州大學藥學院師資力量

藥學院現(xiàn)有教職員工31人。其中教授8人、副教授7人;具有博士學位教師14人、碩士學位教師16人，博士生導師 4人、碩士生導師 27 人;有國務(wù)院特殊津貼獲得者 1 人、省管專家2人、學科(學術(shù))帶頭人 2 人、省優(yōu)秀教師1人。是一支年富力強，學歷結(jié)構(gòu)合理、教學經(jīng)驗豐富、科研學術(shù)造詣高的師資隊伍。

“好風憑借力 送君上青云”，朝氣蓬勃的藥學院全體教職員工正以積極飽滿的工作態(tài)度、勤勉踏實的敬業(yè)精神和一流的專業(yè)素質(zhì)，為培養(yǎng)我國醫(yī)藥行業(yè)高素質(zhì)人才和服務(wù)于社會經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展提供高質(zhì)量科技支撐，做著積極的努力。

3.貴州大學藥學院所獲榮譽

學院現(xiàn)有碩士學位專業(yè)3個：藥物化學、微生物與生化藥學、制藥工程，全日制碩士研究生109人。學科涵蓋理學、工學學科門類。2014屆本科畢業(yè)生中有12名學生保送研究生進入國內(nèi)知名院校深造。藥物制劑專業(yè)學生參加了三屆全國大學生制藥工程競賽大賽，第一屆獲得了一個三等獎，一個優(yōu)勝獎。第二屆獲得了一個二等獎，二個三等獎，一個優(yōu)勝獎，并取得了全場比賽唯一最佳現(xiàn)場表現(xiàn)獎。因表現(xiàn)優(yōu)異，有2名參賽同學在比賽現(xiàn)場即獲得了承辦單位和科研所的工作邀請。第三屆獲得了一個二等獎，一個三等獎和最佳設(shè)施規(guī)劃創(chuàng)意獎

4.貴州大學藥學院就業(yè)情況介紹

藥學院2017屆畢業(yè)生師生座談會成功舉行

為了更好的與畢業(yè)生進行溝通，進一步了解畢業(yè)生就業(yè)、升學等情況，促進學院管理、服務(wù)更貼近學生需求，更趨于完善。6月20日14:30，藥學院于西校區(qū)崇義樓418會議室開展了2017屆畢業(yè)生師生座談會，院長歐陽貴平、院黨委副書記張豫芳出席了會議，學院各系主任、各科室負責人，2017屆畢業(yè)生代表共20余人參與本次座談會。座談會由院學生科科長戴隆滿老師主持。

座談會伊始，院長歐陽貴平首先向?qū)W業(yè)有成、即將告別母校、踏上新的人生征途的畢業(yè)生代表表示熱烈的祝賀，同時，他殷切希望到場的同學都能分享一下這四年來自己的成長經(jīng)歷和未來的人生規(guī)劃，以及大膽地表達對學院的建議和意見，積極為學院的發(fā)展建言獻策。

座談會上，同學們交流積極，踴躍發(fā)言。畢業(yè)生代表們把他們平時生活的經(jīng)驗、教訓以及心得感悟一一分享給了大家。此外，同學們先后就專業(yè)課和實驗課的開設(shè)、培養(yǎng)方案學分的選修、班風學風的建設(shè)、教學效果的反饋、教材的選定等問題與學院領(lǐng)導和老師一一作了交流，老師們逐一作了詳細的回答。

聽完同學的發(fā)言及其和老師們的交流后，院長歐陽貴平、院黨委副書記張豫芳作了總結(jié)講話。歐陽院長鼓勵同學們在畢業(yè)后能多與學院保持聯(lián)系，貴州大學藥學院永遠是同學們的精神家園，同時，學院將及時梳理同學們提出的許多寶貴的建議和意見，仔細分析，認真研究，爭取盡學院力量解決和滿足同學的訴求和需求。張書記給同學們提出了幾點希望：一是希望畢業(yè)生們盡快適應(yīng)新環(huán)境;二是希望同學們把畢業(yè)看做新的起點，繼續(xù)學習，增強能力;三是希望每位即將踏出校門的學子牢記母校的培養(yǎng)之恩，銘記老師的教導之情，在未來人生之路，不要停下腳步，從現(xiàn)在開始繼續(xù)努力，展現(xiàn)貴大學子的風采，展現(xiàn)藥學院學子的風貌，乘風破浪，活出自我。

悄然溜走的歲月，轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。畢業(yè)生們即將踏上人生新的征途，愿他們謹記母校的校風校訓，秉承貴州大學藥學院的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶著美好的校園回憶和老師同學們的祝福，越飛越高、越飛越遠，創(chuàng)造屬于自己的燦爛人生

肖序常，男，中國科學院院士、構(gòu)造地質(zhì)學家，國土資源部地質(zhì)研究所研究員。1930年10月12日生于貴州安順。

肖序常院士在安順讀完中學后,在貴州大學讀了兩年書,1949年才北上北大求學。

貴大的兩年,是肖序常不堪回首的兩年。他體會了大學生吃不飽搶飯吃,參加了進步學生反饑餓,反對國民黨反動統(tǒng)治的斗爭,目睹了國民黨反動派殺害他的同班同學。肖序常盼著解放,立志走出去。

1949年,肖序常盼來了新中國的建立,也盼來了隨南下部隊回到貴州的哥哥,在哥哥的動員下,他與哥哥一起坐了10余天的悶罐車入京,考入北京大學攻讀文學。此時,國家正在大力開發(fā)礦產(chǎn)資源,建設(shè)東北。北大知道肖序常在貴大讀過地質(zhì)專業(yè)后,動員他繼續(xù)鉆研地質(zhì),并破格讓他從二年級讀起。貴州籍的國家級地質(zhì)專家由此誕生。

1952年畢業(yè)于北京大學地質(zhì)系。50年代初期與同行一起發(fā)展并評價白銀廠外圍小鐵山多金屬礦床;參與中國大地構(gòu)造圖及《中國大地構(gòu)造基本特征》一書的編著，系統(tǒng)地劃分和論述了構(gòu)造單元及其演化，對區(qū)域調(diào)查、普查找礦及某些重大基礎(chǔ)地質(zhì)問題的探討均有重要的指導意義。60年代初結(jié)合國家急缺礦產(chǎn)鉻鐵礦編著了《含鉻基性、超基性巖地質(zhì)構(gòu)造特征》一書，對絡(luò)鐵礦的戰(zhàn)略部署及普查找礦等提供了科學依據(jù)。70年代主要從事板塊構(gòu)造及蛇綠巖等的研究，首次闡述祁連山藍片巖高壓變質(zhì)帶，較早建立了中國完整的蛇綠巖剖面。十余次進藏考察，對世界關(guān)注的青藏高原構(gòu)造演化提出了新的論點。對古造山帶巖石圈演化階段的劃分，及蛇綠構(gòu)造類型的研究，均提出了新的概念。曾任中國地質(zhì)科學院地質(zhì)研究所所長。1991年當選為中國科學院院士(學部委員)。

5.小編總結(jié)

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最后小編送大家一段話，希望大家努力學習，考上滿意的學校：人生許多痛苦，多是無法預料而突發(fā)的，面對傷痛，我們難過傷心，痛疼不能自已。苦又何益，痛又怎樣，生活總不會復原，痛的是心，傷的是身，生活終歸還得繼續(xù)。