貴陽幼師學校學前教育專業(yè)好不好就業(yè)

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A.名家為指導。全國、本省教育家、教授、博士生導師劉新科、陳秀蘭、蘭繼軍等為專業(yè)指導與帶頭人，他們長期從事高校教學與管理，經(jīng)驗豐富，著作30多本。

B.多項省、部級名號。貴州省優(yōu)秀教學團隊;一門國家級精品課程;2門貴州省精品課程，1本國家級優(yōu)秀教材，1個省級校外實習基地，2項省級科研課題。

C.以白鹿原敬老院為人才培養(yǎng)基地，貴州師大教育學院、心理學院等、貴州學前師范教育學院10多位教授、副教授都是我們的兼職教師，定期講學。學生與名家面對面，長見識，得學問。

D.注重學生完美人性、善良人格等文化、教育底蘊的夯實和能力的培養(yǎng)。學生古今中外教育名著的系統(tǒng)研習，學識豐富，氣質(zhì)華貴儒雅。實施勤學苦練、“寬進嚴出”的“能力工程”、人人參與、服務(wù)別人的“競賽工程”。成立有教育學社、心理咨詢室等，快樂學習，發(fā)展個性。

E.寬口徑課程設(shè)置：為了使畢業(yè)生在更廣泛的孩子也領(lǐng)域就業(yè)，我們在教育學主干課程基礎(chǔ)上，設(shè)置了學前教育、小學與特殊教育等方向課程，供同學們到三年級后自由選修，為自己鐘情的職業(yè)方向打好基礎(chǔ)。

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