畢節(jié)女生讀什么中專學校
來源:網絡整理時間:2018-12-30 10:12 66次
摘要:初中畢業(yè)要上,但是不知道如何選擇中專?讀什么中專學校?這些問題都是困擾很多初中畢業(yè)生以及他們家長的,尤其是對于女同學來說,她們年紀小,心智不成熟,又在叛逆期,家長在選擇學校這件事情傷透腦筋。下面職業(yè)學校給廣大學生及家長介紹幾所適合女生讀的中專學校。 高等??茖W校簡介 畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校,前身是省織金師范學校 。學校創(chuàng)建于1916年,歷經師范講習所、國民教育師資訓練班、 簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節(jié)地區(qū)、畢節(jié)市幼兒師范學校9次變更。2015年3月貴州省人民政府正式批復同意在畢節(jié)市幼兒師范學校基礎上建立畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校。近百年的辦學歷史,學校積累了豐富的辦學經驗,形成了厚重的學校文化。 學校創(chuàng)辦九十多年以來,逐漸形成了鮮明的辦學特色
初中畢業(yè)要上,但是不知道如何選擇中專?讀什么中專學校?這些問題都是困擾很多初中畢業(yè)生以及他們家長的,尤其是對于女同學來說,她們年紀小,心智不成熟,又在叛逆期,家長在選擇學校這件事情傷透腦筋。下面職業(yè)學校給廣大學生及家長介紹幾所適合女生讀的中專學校。
高等專科學校簡介畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校,前身是省織金師范學校 。學校創(chuàng)建于1916年,歷經師范講習所、“國民教育師資訓練班”、 簡易師范、織金師范、耕讀師范、織金縣師范學校、貴州省織金師范學校、畢節(jié)地區(qū)、畢節(jié)市幼兒師范學校9次變更。2015年3月貴州省人民政府正式批復同意在畢節(jié)市幼兒師范學?;A上建立畢節(jié)幼兒師范高等??茖W校。近百年的辦學歷史,學校積累了豐富的辦學經驗,形成了厚重的學校文化。 學校創(chuàng)辦九十多年以來,逐漸形成了鮮明的辦學特色。 設置了舞蹈、鋼琴、簡筆畫、普通話等特長教學,把寫一篇好文章、說一口流利的普通話、彈一手好鋼琴、寫一手好字、畫一手好畫、練一副好嗓子、練一身好舞姿“七個一”作為對學生的基本要求。學校占地面積499畝,總面積21.44萬平方米。主要建筑包括: 教學樓、行政樓、實驗實訓用房、圖書館、學生宿舍、風雨操場、田徑場、食堂、輔助用房等。目前,學校不斷強化內部管理,加快師資隊伍建設和教學基礎設施建設,不斷提高教育教學質量、科學水平和辦學效益,更好地服務地方經濟社會發(fā)展。
畢節(jié)醫(yī)學高等??茖W校簡介畢節(jié)醫(yī)學高等專科學校是經貴州省人民政府批準,教育部備案的具有獨立頒發(fā)大專學歷文憑的公辦醫(yī)藥類全日制普通高等??茖W校。學校座落于貴州省西北部,素有“花海鶴鄉(xiāng)、神奇烏蒙”之稱的畢節(jié)市金海湖新區(qū)職教城,校園占地面積507畝,一期工程建筑面積15.6萬平方米,校內實訓教學設備總值達4383萬元。學校現有7個教學系,18個專業(yè),兩所非直屬附屬醫(yī)院,32個二、三級教學實習醫(yī)院,為各專業(yè)學生臨床見習及畢業(yè)實習提供了良好的臨床實踐教學條件。學?,F有專兼職教師516人,其中雙師型教師269人,碩士研究生教師占專任教師22.3%.學校始終堅持“人才強校、質量立校、文化建校、科研興校”的辦學理念,全面貫徹黨的教育方針,遵循高等教育發(fā)展規(guī)律,以立德樹人為根本,強化素質教育,注重技能培養(yǎng),提高人才培養(yǎng)質量。長期以來,學校以多層次、多渠道辦學模式,為社會培養(yǎng)了一大批高素質的實用型、技能型、服務型緊缺人才,促進區(qū)域醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展。
畢節(jié)職業(yè)技術學院簡介畢節(jié)職業(yè)技術學院是2008年2月經貴州省人民政府批準成立的全日制公辦普通高等職業(yè)技術學院,貴州省畢節(jié)農業(yè)學校同時并入,形成了以高職教育為主體,中職教育、成人繼續(xù)教育和職業(yè)技能培訓為兩翼,科研、技術開發(fā)與推廣服務為助推的辦學格局。學院在建新校區(qū)位于畢節(jié)職教園區(qū),規(guī)劃建設用地面積53.6萬㎡,10000人規(guī)模,校舍建筑面積約28.4萬㎡,一期工程建筑面積約14.2萬㎡?,F所在的德溪校區(qū)坐落在畢節(jié)市學院路風景旖麗的倒天河畔,設有電子信息工程系、工礦建筑系、農業(yè)工程系、財政經濟系、旅游管理系、系和基礎教育部、成人教育部等8個教學系部,有28個全日制普通高職專業(yè)和13個中職專業(yè),有全日制在校生3000余人,教職工248人,專任教師190人,其中:正高職稱3人,副高職稱32人,中級職稱39人,碩士以上學位教師21人;省政府特殊津貼專家、地管專家、地區(qū)專業(yè)技術拔尖人才3人。學院專任教師164人,具有高級職稱的教師所占比例23.2﹪余人。有基本滿足要求的各專業(yè)實驗室、多媒體教室和語音實驗室等教學基礎設施設備,建立了校內、外實習實訓基地。圖書藏量10余萬冊。
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