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        貴陽市中華職業(yè)學校怎么樣?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2019-01-03 09:27 69次

        摘要:貴陽市中華職業(yè)學校簡介 貴陽市中華職業(yè)學校座落在貴陽市白云區(qū)南方集團匯通大道,是貴陽市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。 學校集中職業(yè)學歷教育、崗位技能培訓、職業(yè)技能管理和就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤服務于一體,我校是全國教育科學十一五規(guī)劃教育部重點課題《溫暖工程與職業(yè)教育創(chuàng)新》的研究與實驗重點學校。 貴陽市中華職業(yè)學校教學力量 學校規(guī)模宏大,管理規(guī)范,師資雄厚,現(xiàn)有教職工98名,全國優(yōu)秀教師1名,雙師型教師6名,教學設(shè)施設(shè)備先進齊全,微機室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、機電車間、汽修實訓室、電子實訓室、幼師琴房、形體訓練室、縫紉車間、解剖實驗室、生理實驗室、基礎(chǔ)護理實訓室、急診模擬病房、化學實驗室、多媒體教室等實驗設(shè)施設(shè)備。此外,有校外實訓基地18個,

         貴陽市中華職業(yè)學校簡介

          貴陽市中華職業(yè)學校座落在貴陽市白云區(qū)南方集團匯通大道,是貴陽市中華職業(yè)教育社主辦、經(jīng)政府主管部門于1995年批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。 學校集中職業(yè)學歷教育、崗位技能培訓、職業(yè)技能管理和就業(yè)安置、就業(yè)跟蹤服務于一體,我校是全國教育科學“十一五”規(guī)劃教育部重點課題《溫暖工程與職業(yè)教育創(chuàng)新》的研究與實驗重點學校。

          貴陽市中華職業(yè)學校教學力量

          學校規(guī)模宏大,管理規(guī)范,師資雄厚,現(xiàn)有教職工98名,全國優(yōu)秀教師1名,雙師型教師6名,教學設(shè)施設(shè)備先進齊全,微機室、計算機網(wǎng)絡(luò)實驗室、機電車間、汽修實訓室、電子實訓室、幼師琴房、形體訓練室、縫紉車間、解剖實驗室、生理實驗室、基礎(chǔ)護理實訓室、急診模擬病房、化學實驗室、多媒體教室等實驗設(shè)施設(shè)備。此外,有校外實訓基地18個,2010年學校投入150萬元新建一幢教學樓,并配套了相應的實訓設(shè)備。

          學校環(huán)境優(yōu)美整潔,是學生求知和學習技能的理想場所,凡我校學生均享受每年1500元國家助學金(共兩年),貴陽戶籍(包括息烽縣,修文縣,開陽縣和清鎮(zhèn)市)全免學費,只繳納雜費,其它地、州、市學生按國家政策享受減免學費,學生進校即簽就讀合同,深圳愛普生、蘇州工業(yè)園、無錫健鼎電子公司、索尼公司(惠州)、南方集團、貴陽各大汽修廠、品牌汽車4S店等國內(nèi)外知名企業(yè)是我校學生長期就業(yè)基地,畢業(yè)生就業(yè)安置率達100%,穩(wěn)定率達96%以上,不少學生現(xiàn)已成為各單位部門業(yè)務骨干。

          學校屬校企結(jié)合型學校,秉承黃炎培“敬業(yè)樂群”的職業(yè)教育思想,強化人格道德教育和實踐教育,凸顯“做學合一、手腦并用”的特色,倡導“學做人、為服務社會之準備;學技術(shù)、為個人謀生之準備”的職業(yè)教育理念,致力于提升學生綜合職業(yè)技能素養(yǎng)、增強學生可持續(xù)發(fā)展能力。學校大力倡導黃炎培“金的人格、鐵的紀律”的目標理念,致力于對學生的人格道德教育,強調(diào)“做事先做人”,鑄造學生“責在人先、利居眾后”的職業(yè)精神。學校踐行黃炎培“雙手萬能”的職業(yè)教育思想,以服務為宗旨、以就業(yè)為導向,積極創(chuàng)新辦學模式,構(gòu)建適應社會發(fā)展需求的專業(yè)結(jié)構(gòu),打造有利于學生可持續(xù)發(fā)展的課程體系。多年來,培養(yǎng)了文化基礎(chǔ)扎實、專業(yè)技能過硬、綜合素質(zhì)較高的實用型人才。

          長期以來,學校以科學的管理、嚴謹?shù)慕虒W、優(yōu)質(zhì)的服務為理念,在2010年貴陽市舉行首屆技能大賽以來,在每一年的比賽中,我校學前教育、汽車應用與維修、生物制藥專業(yè)均獲得個人和團體獎項,計算機專業(yè)獲得個人獎項,我校共計獲項50余人次,得到教育主管部門的表彰,贏得了社會的好評。



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