臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校怎么樣,學(xué)校好不好

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校怎么樣、學(xué)校好不好？大家選校的時候，都應(yīng)該全面了解學(xué)校各方面的信息，如學(xué)校的地址、校園環(huán)境、招生專業(yè)等，這樣才能知道學(xué)校怎么樣，到底好不好。下面是老師給大家收集的臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校的信息，僅供大家參考。祝同學(xué)們都能選到自己滿意的學(xué)校。

臨泉縣常青職業(yè)中專學(xué)校，前身為安徽省常青職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2008年被市教育局批準成立“臨泉縣常青職業(yè)中專學(xué)?！?，是一所專門培訓(xùn)高技術(shù)人才的全日制學(xué)歷教育學(xué)校。學(xué)校師資力量雄厚，中高級職稱以上教師占教師總數(shù)的60%，學(xué)校實習(xí)設(shè)備精良。現(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電電工技術(shù)應(yīng)用、酒店服務(wù)與管理、裝飾裝潢、幼師教育等專業(yè)，并建有多個校內(nèi)實習(xí)室。 原常青職業(yè)技術(shù)學(xué)校被評為“省校風(fēng)示范學(xué)校”，“臨泉縣職業(yè)教育先進單位”、“優(yōu)秀誠信單位”。

臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，牢固樹立“以人為本位、以技能為核心、質(zhì)量立校、穩(wěn)步發(fā)展”的辦學(xué)理念。積極推進教育教學(xué)改革，提出了“讓不同層次學(xué)生學(xué)有所獲”的課堂教學(xué)目標，貫穿了“以需定教，分層教學(xué)，分類要求”的課堂教學(xué)改革思路，構(gòu)建了使學(xué)生“人人學(xué)習(xí)有目標，個個發(fā)展有方向”的德育體系，形成了“信心——參與——發(fā)展”的德育模式。全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。 臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校堅持以就業(yè)為導(dǎo)向開展教學(xué)，采用“訂單”培養(yǎng)方式。學(xué)院在廣州、深圳、上海、杭州、北京、武漢，設(shè)有畢業(yè)生就業(yè)辦事處，與一百多家企業(yè)建立長期穩(wěn)定的人才委培關(guān)系，確保畢業(yè)生就業(yè)。

學(xué)校擁有一支教學(xué)、科研和管理水平較高的專、兼職教師隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，中、高級職稱占60%。學(xué)校在人才培養(yǎng)模式上以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊把握應(yīng)用型技術(shù)人才這個標高和規(guī)格；在教學(xué)模式上以夠用、適用為原則，合理調(diào)整基礎(chǔ)理論課與專業(yè)課的比例，加強實訓(xùn)、實習(xí)環(huán)節(jié)，強化學(xué)生的專業(yè)技能和操作能力。

學(xué)校高度重視校園文化和和諧校園建設(shè)，團組織、學(xué)生會和學(xué)生社團經(jīng)常性組織內(nèi)容豐富、形式多樣的大型文藝表演、運動會和體育比賽；同時舉辦各種主題的演講、辯論會、專題講座、美術(shù)和攝影展覽；還組織學(xué)生到校外參觀、學(xué)習(xí)和考察，擴大視野，增長才干，豐富人生，為走向社會、適應(yīng)社會打下良好的基礎(chǔ)?？傮w來說臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校是一所不錯的學(xué)校，無論是學(xué)校環(huán)境和學(xué)校的師資都不錯，如果學(xué)校所開設(shè)的專業(yè)有你感興趣的不妨考慮一下就讀臨泉縣常青職業(yè)學(xué)校，當然有更好的學(xué)校選擇也可以。