蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
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摘要:安徽有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專(zhuān)學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)
安徽有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專(zhuān)學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注,選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng),接下來(lái)就與老師一起來(lái)看看蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
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蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)解讀
一、培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建設(shè)的需要,德、智、體、美全面發(fā)展的,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本理論和基本技能,具有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建與調(diào)試,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安裝與維護(hù),以及網(wǎng)絡(luò)編程能力的高技能人才。學(xué)業(yè)完成后可從事計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作、管理與維護(hù);計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)軟件編制;網(wǎng)絡(luò)軟、硬件產(chǎn)品的銷(xiāo)售與服務(wù)等工作。二、專(zhuān)業(yè)要求:
本專(zhuān)業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論和基本知識(shí),接受從事計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)工程技術(shù)的基本技能的訓(xùn)練,培養(yǎng)使用和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的能力和具有初步的應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)能力。
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)技術(shù)方面的知識(shí)和能力:
A、掌握計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能,包括信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)據(jù)通信原理、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、局域網(wǎng)技術(shù)與組網(wǎng)工程、互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用以及管理基本技術(shù)。
B、掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的基本原理和基本分析方法,具有網(wǎng)絡(luò)施工技術(shù)和初步的排障能力,掌握基本的分析方法和組網(wǎng)技術(shù)。
C、了解與計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
D、了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有關(guān)的法規(guī)。
E、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢(xún)的基本方法,具有初步的獨(dú)立獲得知識(shí)和信息的能力。三、學(xué)習(xí)期限:
3年,6學(xué)期。
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué),是全國(guó)首批、安徽首所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校和國(guó)家高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校,是安徽省首家自主招生改革試點(diǎn)院校。
學(xué)院現(xiàn)有南北兩個(gè)校區(qū),占地1247畝,建筑面積約26萬(wàn)平方米,全日制在校生20000余人,教學(xué)儀器設(shè)備總值7000多萬(wàn)元。學(xué)院現(xiàn)有18個(gè)系,招生專(zhuān)業(yè)68個(gè),其中汽車(chē)檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、高分子材料應(yīng)用技術(shù)和園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)是中央財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)和建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)是地方財(cái)政支持建設(shè)的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè);電氣自動(dòng)化技術(shù)、動(dòng)漫設(shè)計(jì)與制作、動(dòng)物科學(xué)與技術(shù)、建筑工程管理專(zhuān)業(yè)獲2011年中央財(cái)政支持的專(zhuān)業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目建設(shè);計(jì)算機(jī)應(yīng)用職業(yè)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地獲中央財(cái)政支持項(xiàng)目;省級(jí)教育教學(xué)改革示范專(zhuān)業(yè)4個(gè)。
近年來(lái),學(xué)院獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)、三等獎(jiǎng)6項(xiàng);獲批國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)開(kāi)放實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)、省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)、省級(jí)示范實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心2個(gè);獲批國(guó)家級(jí)精品課程2門(mén)、省級(jí)精品課程16門(mén),省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)9個(gè);獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。院長(zhǎng)徐建平教授當(dāng)選 “中國(guó)職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)”,2名教師當(dāng)選全國(guó)優(yōu)秀教師,4名教師當(dāng)選省級(jí)教學(xué)名師,6名教師被評(píng)為省級(jí)教壇新秀,25名教師入選安徽省高職(高專(zhuān))院校專(zhuān)業(yè)帶頭人;學(xué)院獲批建設(shè)部科研開(kāi)發(fā)項(xiàng)目1項(xiàng),安徽高校省級(jí)自然科學(xué)研究項(xiàng)目6項(xiàng),安徽省青年優(yōu)秀人才基金項(xiàng)目16項(xiàng),安徽省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究項(xiàng)目9項(xiàng),安徽省高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)研究項(xiàng)目23項(xiàng),蕪湖市科技計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)。
文章標(biāo)題:蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
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早期教育專(zhuān)業(yè)
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生
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數(shù)學(xué)教育專(zhuān)業(yè)招生
學(xué)歷層次:初中起點(diǎn)3年制中專(zhuān)/5年制大專(zhuān)
招生對(duì)象:應(yīng)往屆初高中學(xué)生/中專(zhuān)/職高學(xué)生