滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

不可否認(rèn)，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會(huì)不斷地發(fā)展，很多崗位對(duì)專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長(zhǎng)，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認(rèn)為更為重要的問題，而今安徽地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時(shí)還需要從多個(gè)角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)解讀

機(jī)電一體化專業(yè)（學(xué)制三年）
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)****現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，能從事機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、試驗(yàn)的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，獲得工程師的初步訓(xùn)練，具有本專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐技能，畢業(yè)時(shí)除獲得畢業(yè)證書外，還要取得相應(yīng)的技能等級(jí)證，具備既有從事一定的機(jī)電一體化產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、使用、維護(hù)的實(shí)際工作能力又能勝任技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)組織管理等工作。
就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可以在國(guó)有大中型企業(yè)、設(shè)計(jì)單位和三資企業(yè)等單位從事機(jī)電產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造，機(jī)電設(shè)備的安裝、調(diào)試、操作、維護(hù)及生產(chǎn)管理，也可從事企業(yè)管理及產(chǎn)品營(yíng)銷等工作。
具體就業(yè)方向?yàn)椋?br/>1、機(jī)械制造加工工藝規(guī)程和電氣自動(dòng)控制系統(tǒng)的編制與實(shí)施；
2、工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造；
3、機(jī)、電、液、氣等控制設(shè)備的維護(hù)維修；
4、數(shù)控機(jī)床的操作及編程；
5、機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作；
6、模具的設(shè)計(jì)、制造及有關(guān)工裝的安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維護(hù)；
7、機(jī)械加工和電氣控制的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理；
8、機(jī)電和電氣產(chǎn)品的銷售與技術(shù)服務(wù)。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：金屬加工實(shí)訓(xùn)、機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)、電子實(shí)訓(xùn)、數(shù)控編程與操作實(shí)訓(xùn)、機(jī)電傳動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)、機(jī)電設(shè)備故障分析與維修實(shí)訓(xùn)、專業(yè)綜合能力實(shí)踐、崗位實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
主要課程：機(jī)械制圖及CAD，機(jī)械原理，公差與測(cè)量，工程力學(xué)，電路理論基礎(chǔ)，機(jī)械電子學(xué)，機(jī)電傳動(dòng)與控制，液壓與氣動(dòng)，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，數(shù)控機(jī)床，單片機(jī)原理及應(yīng)用，機(jī)械制造技術(shù)，傳感器及其應(yīng)用，可編程序控制器，數(shù)控原理及編程，Master cam。
實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備：鉗工實(shí)訓(xùn)中心、車銑實(shí)訓(xùn)中心、CK6141數(shù)控車床、XH714A加工中心、XK-2001電氣智能實(shí)驗(yàn)平臺(tái)（教育部推廣）、管控一體化教學(xué)模擬設(shè)備（德國(guó)引進(jìn)）、PLC教學(xué)實(shí)驗(yàn)箱
可取得的證書：鉗工、車工中級(jí)技能等級(jí)證，數(shù)控機(jī)床操作中級(jí)技能等級(jí)證，CAD中級(jí)繪圖員證，通過選修可獲得 Pro.E、UG NX模具基礎(chǔ)設(shè)計(jì)證書。

滁州職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于風(fēng)景秀麗的瑯琊山下，是一所綜合性普通高等職業(yè)院校。學(xué)院所在地滁州市位于皖東江淮之間，毗鄰長(zhǎng)三角，是連接南北之間重要通道。滁州是中國(guó)農(nóng)村改革的發(fā)源地，安徽省東向發(fā)展戰(zhàn)略的橋頭堡，交通發(fā)達(dá)。區(qū)位優(yōu)越，是皖江城市帶承接轉(zhuǎn)移示范區(qū)重要一翼，蘇滁產(chǎn)業(yè)園落戶滁州。市區(qū)距離南京市中心60公里，為南京“一小時(shí)都市圈”主要成員。滁州擁有深厚的歷史文化底蘊(yùn)、豐富的自然資源和良好的投資環(huán)境，現(xiàn)已形成以家電信息產(chǎn)業(yè)、硅（玻璃）產(chǎn)業(yè)、裝備制造產(chǎn)業(yè)、鹽（化工）產(chǎn)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品深加工產(chǎn)業(yè)和新能源產(chǎn)業(yè)等六大支柱產(chǎn)業(yè)，發(fā)展成為經(jīng)濟(jì)繁榮、生態(tài)優(yōu)良、社會(huì)文明的現(xiàn)代化新型城市。
　　學(xué)院成立于2002年，為安徽省示范性高職院校建設(shè)單位，以高職教育為主，同時(shí)根據(jù)滁州市地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)需要積極開展中職教育、成人學(xué)歷教育、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定等工作。學(xué)院占地面積1140畝，建筑面積31萬平方米，設(shè)有機(jī)電工程系、土木工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、生化工程系、汽車工程系、基礎(chǔ)部、技師學(xué)院和成人教育學(xué)院等十個(gè)教學(xué)單位，現(xiàn)有高職在校學(xué)生10372人，教職工612人，其中，專兼職教師497人，副高以上職稱教師96人，具有碩士及以上學(xué)位教師213人，有78%的教師，具備“雙師素質(zhì)”。學(xué)院還有省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師2人，省級(jí)專業(yè)帶頭人5人，省級(jí)教壇新秀5人。
　　學(xué)院根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，不斷加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，初步形成了布局合理，特色鮮明，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際、充滿活力和具有良好發(fā)展前景的專業(yè)群，常設(shè)高職專業(yè)42個(gè)，涉及機(jī)械、模具、家電、汽車、化工、建筑、商貿(mào)、旅游等滁州市支柱產(chǎn)業(yè)，其中，建有中央財(cái)政扶持的提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力專業(yè)2個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)8個(gè)，省級(jí)教改示范專業(yè)4個(gè)，省級(jí)精品課程4門。建有機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)等9大實(shí)訓(xùn)中心，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.1億元，其中，中央財(cái)政扶持實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，省示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，學(xué)院還建有安徽省“雙師素質(zhì)”軟件類師資培訓(xùn)基地。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在96％以上，2005年至今學(xué)院連續(xù)被評(píng)為“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”和“安徽省畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”。目前，學(xué)院已經(jīng)為社會(huì)培養(yǎng)輸送各類畢業(yè)生41000多名，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持和人才保障，學(xué)院畢業(yè)生有不少已成長(zhǎng)為相關(guān)企事業(yè)單位的技術(shù)骨干和高管人員。