安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是安徽地區(qū)知名的中等專(zhuān)科學(xué)校，每年中考成績(jī)公布之后都會(huì)吸引眾多的初中畢業(yè)生報(bào)考。很多學(xué)子都比較關(guān)心安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費(fèi)、專(zhuān)業(yè)、分?jǐn)?shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來(lái)科普下安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)招生信息吧。下面老師來(lái)帶大家了解下：安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流管理專(zhuān)業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo):本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要是在制造業(yè)企業(yè)物流部門(mén)、第三方物流公司、現(xiàn)代物流中心、配送中心、傳統(tǒng)的倉(cāng)儲(chǔ)企業(yè)、貨運(yùn)代理企業(yè)、國(guó)內(nèi)（國(guó)際）大型連鎖超市的配送中心等相關(guān)企業(yè)及海關(guān)、商檢等單位，從事物流領(lǐng)域全過(guò)程操作、策劃、管理和物流信息化等工作的高等技術(shù)應(yīng)用管理型人才。主要課程與教學(xué)環(huán)節(jié)：管理學(xué)基礎(chǔ) 、物流設(shè)施與設(shè)備、商品學(xué) 、物流管理概論 、經(jīng)濟(jì)法 、電子商務(wù)概論、經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理、運(yùn)輸技術(shù)與管理 、物流信息技術(shù) 、采購(gòu)管理 、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理 、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、物流成本管理。管理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn) 、物流設(shè)施與設(shè)備實(shí)訓(xùn)、物流管理概論實(shí)訓(xùn)、電子商務(wù)概論實(shí)訓(xùn)、供應(yīng)鏈管理實(shí)訓(xùn)、運(yùn)輸技術(shù)與管理實(shí)訓(xùn) 、物流信息技術(shù)實(shí)訓(xùn) 、采購(gòu)管理實(shí)訓(xùn)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理實(shí)訓(xùn)、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)。

安徽機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1935年，是一所安徽省教育廳直屬的公辦高等職業(yè)院校，現(xiàn)為首批國(guó)家骨干高等職業(yè)院校立項(xiàng)建設(shè)單位，首批省級(jí)示范性高職院校立項(xiàng)建設(shè)單位，全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械行業(yè)骨干職業(yè)院校和國(guó)家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
　　學(xué)院面向現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才，逐步形成了“校企一體，產(chǎn)學(xué)互動(dòng)、能力為本”的人才培養(yǎng)特色。設(shè)有39個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中3個(gè)國(guó)家骨干專(zhuān)業(yè)、2個(gè)央財(cái)支持建設(shè)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)全國(guó)機(jī)械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專(zhuān)業(yè)、5個(gè)省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)、6個(gè)省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，2個(gè)省級(jí)專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)，1個(gè)省教改示范專(zhuān)業(yè)。
　　學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的專(zhuān)職教師隊(duì)伍，其中省級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人12名，省級(jí)教學(xué)名師2名，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省級(jí)教壇新秀4名；院級(jí)專(zhuān)業(yè)帶頭人20名，中青年骨干教師61名；“雙師素質(zhì)”教師占專(zhuān)業(yè)課教師的80%以上；具有5年以上企業(yè)經(jīng)歷的專(zhuān)職教師60多人，常年聘請(qǐng)一大批企業(yè)工程技術(shù)人員、能工巧匠。