安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置有哪些

想要一眼斷定安徽地區(qū)某所技校的好壞，顯然不是一件可行的事情，畢竟學(xué)校不斷地發(fā)展，安徽地區(qū)知名的中等專科學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，如果要選擇到一家適合的中職學(xué)校就讀，這還需要多比較和考察，而安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是一家深受很多人們都比較關(guān)注的中專學(xué)校之一，同時近些年選擇報讀的人也變得越來越多，為了便于學(xué)子們了解該校，這里老師整理了安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)課程設(shè)置有哪些的相關(guān)資訊，下面就一起來了解下吧。

安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計專業(yè)解讀

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有清晰表達設(shè)計思想能力，具有良好的設(shè)計溝通交流能力，具有應(yīng)用造型設(shè)計原理和法則處理各種產(chǎn)品的造型與色彩、形式與外觀、結(jié)構(gòu)與功能、結(jié)構(gòu)與材料、外形與工藝、產(chǎn)品與人、產(chǎn)品與環(huán)境、產(chǎn)品與市場的關(guān)系，并將這些關(guān)系利用現(xiàn)代方法統(tǒng)一表現(xiàn)在產(chǎn)品造型設(shè)計上能力的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。主要課程與教學(xué)環(huán)節(jié)：工業(yè)設(shè)計概論、素描與速寫、色彩、計算機輔助設(shè)計（平面/三維軟件）、人機工程學(xué)、設(shè)計構(gòu)成、人機工程學(xué)、設(shè)計表達、造型材料及制造工藝、模型制作、視覺傳達設(shè)計、包裝設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計等；相關(guān)實訓(xùn)和大作業(yè)包括：車工、鉗工、機械測繪及計算機繪圖、計算機輔助設(shè)計（平面）、計算機輔助設(shè)計（三維）、設(shè)計表達、視覺傳達設(shè)計、包裝設(shè)計、模型制作、產(chǎn)品設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)等。

安徽機電職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1935年，是一所安徽省教育廳直屬的公辦高等職業(yè)院校，現(xiàn)為首批國家骨干高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，首批省級示范性高職院校立項建設(shè)單位，全國職業(yè)教育先進單位、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校和國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
　　學(xué)院面向現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才，逐步形成了“校企一體，產(chǎn)學(xué)互動、能力為本”的人才培養(yǎng)特色。設(shè)有39個專業(yè)，其中3個國家骨干專業(yè)、2個央財支持建設(shè)專業(yè)、2個全國機械行業(yè)技能人才培養(yǎng)特色專業(yè)、5個省級示范專業(yè)、6個省級特色專業(yè)，2個省級專業(yè)綜合改革試點，1個省教改示范專業(yè)。
　　學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支專業(yè)素質(zhì)高、實踐經(jīng)驗豐富的專職教師隊伍，其中省級專業(yè)帶頭人12名，省級教學(xué)名師2名，省級教學(xué)團隊3個，省級教壇新秀4名；院級專業(yè)帶頭人20名，中青年骨干教師61名；“雙師素質(zhì)”教師占專業(yè)課教師的80%以上；具有5年以上企業(yè)經(jīng)歷的專職教師60多人，常年聘請一大批企業(yè)工程技術(shù)人員、能工巧匠。