安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置有哪些

在社會快速發(fā)展中，越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而安徽可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多，有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇，如果選擇錯誤，不僅浪費(fèi)學(xué)費(fèi)，同時也比較浪費(fèi)時間。所以選擇安徽中專學(xué)校時，要謹(jǐn)慎，多考察和比較。下面老師來帶大家了解下：安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)課程設(shè)置有哪些

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院商務(wù)英語專業(yè)解讀

本專業(yè)堅持長期與企業(yè)和高校相聯(lián)系，走產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的道路，建有穩(wěn)定的實訓(xùn)基地和一支龐大的具有教師資格、豐富工作經(jīng)驗的校外兼職教師隊伍。聘請外籍教師承擔(dān)我院的專業(yè)英語教學(xué)任務(wù)，輔導(dǎo)學(xué)生的口語訓(xùn)練，參加我專業(yè)開展的“英語之角”活動是本專業(yè)的一大特色。該活動不僅吸引了商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生，還吸引了本院其他專業(yè)及周邊一些院校的學(xué)生。
該活動的開展極大地提高和調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性。本專業(yè)的另一大特色是為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，率先在全省高職院校中開設(shè)韓語為第二外語，使就業(yè)學(xué)生和韓資企業(yè)交往十分便利。在繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余，我專業(yè)還與院團(tuán)委、學(xué)生會、院外事辦等部門聯(lián)合開展商務(wù)禮儀、英文詩歌、國外習(xí)俗、就業(yè)指導(dǎo)等知識講座；開辦英語演講比賽、英語知識競賽等活動，形式多樣，豐富多彩，寓教于樂，營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍。
一、培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)的是適應(yīng)21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會發(fā)展需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展，綜合素質(zhì)較高的商務(wù)英語實用型人才。商務(wù)英語專業(yè)的畢業(yè)生，要求具有較高的政治素養(yǎng)和良好的道德修養(yǎng)，能夠適應(yīng)****市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要，并具有扎實的英語語言基礎(chǔ)和比較廣泛的科學(xué)文化知識、有一定的工作能力、組織能力、社交能力和文字信息處理能力。學(xué)生畢業(yè)后能夠從事外貿(mào)、企業(yè)、賓館、旅游等部門的翻譯、營銷、行政秘書、導(dǎo)游及企業(yè)管理的一般性工作。
為實用型商務(wù)專業(yè)人才。二、主要課程英語精讀、英語泛讀、英語聽力、英語口語、翻譯、英文打字、商務(wù)談判與溝通技巧、韓語、國際貿(mào)易概論、市場營銷學(xué)、外貿(mào)單證實務(wù)、國際商務(wù)函電、國際市場營銷、外報外刊選讀、國際商法三、畢業(yè)考核：通過三年的在校系統(tǒng)學(xué)習(xí)，到畢業(yè)時，要求學(xué)生具備一定的英語閱讀和翻譯能力，有一定的口語表達(dá)能力。我院商務(wù)英語專業(yè)要求學(xué)生達(dá)到大學(xué)英語四級水平；通過計算機(jī)應(yīng)用能力考試；通過初級國際商務(wù)師資格證書考試；取得單證員證書。
四、就業(yè)去向及社會需求：就業(yè)區(qū)域多數(shù)分布在長三角等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)及省內(nèi)大中城市。加入ＷＴＯ后的中國經(jīng)濟(jì)及經(jīng)濟(jì)全球化，外向型經(jīng)濟(jì)會進(jìn)一步發(fā)展，必然為各類商務(wù)英語專業(yè)的人才提供更多的就業(yè)崗位，本專業(yè)前景十分廣闊。

安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立、直屬于安徽省教育廳的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校，是目前全省覆蓋行業(yè)面最廣，專業(yè)門類最齊全的國家示范性高職院校。學(xué)院辦學(xué)五十多年來，始終秉承依托行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng)，培養(yǎng)服務(wù)于行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用人才，為社會輸送了7萬多名各種層次的高素質(zhì)人才，為國家教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。近年來，學(xué)院先后獲得安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全省高校就業(yè)先進(jìn)單位、全省黨建和思想政治工作先進(jìn)單位、安徽省文明單位、安徽省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體等榮譽(yù)稱號。2007年，學(xué)院成為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年，學(xué)院順利通過教育部、財政部 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位的驗收，并取得了優(yōu)異成績。
　　學(xué)院占地面積1598畝，現(xiàn)有各類在校生17000余人，專任教師600多人，其中具有教授、副教授職稱的專任教師近200人，居安徽省高職院校首位。學(xué)院設(shè)有材料工程系、電氣工程系、紡織工程系、化學(xué)工程系、機(jī)械工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、鐵道工程系和公共教學(xué)部等10個教學(xué)系部，開設(shè)工程制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、管理類、藝術(shù)類等65個專業(yè)。其中，材料工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機(jī)電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個專業(yè)是國家示范高職重點建設(shè)專業(yè)，還有一批省級精品建設(shè)專業(yè)和高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)。學(xué)院擁有設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實訓(xùn)中心和300多個校外實訓(xùn)基地，擁有計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等支撐現(xiàn)代化教育、教學(xué)手段的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺。學(xué)院實訓(xùn)基地是國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)（師資培訓(xùn)）基地建設(shè)項目。
　　學(xué)院立足建設(shè)創(chuàng)新型、外向型、多元型學(xué)校的目標(biāo)。近幾年，在產(chǎn)學(xué)研合作的背景下，積極推進(jìn)辦學(xué)模式改革。學(xué)院先后與海螺集團(tuán)、安徽華茂集團(tuán)、安徽氯堿集團(tuán)、合肥江淮汽車集團(tuán)等知名企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系，建立了相對穩(wěn)定的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的“產(chǎn)學(xué)研”合作基地42個，覆蓋學(xué)院所有專業(yè)。學(xué)院遵循“課堂小企業(yè)，理實交融；企業(yè)大課堂，德技兼修”的校企合作理念，創(chuàng)新了“校企融合、項目帶動、雙輪職訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式，實施了“訂單式”、“就業(yè)加培訓(xùn)式”、“雙證書制”等多種形式的培養(yǎng)模式；學(xué)生中“雙證書”率（學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書）達(dá)90%以上。在課程改革上，以崗位職業(yè)能力需求定課程體系，以工學(xué)結(jié)合等多種形式實施課程教學(xué)，以職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)造物化成果作為課程考核依據(jù)。構(gòu)建“學(xué)訓(xùn)結(jié)合，能力傳遞”體現(xiàn)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系，形成集“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練、技能鑒定”為一體的優(yōu)質(zhì)核心課程和融“教、學(xué)、做”為一體的訓(xùn)練項目，確保了畢業(yè)生能滿足安徽大中型化工、輕工、建材、紡織等加工制造業(yè)企業(yè)的需求。