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        安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機多媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-03-11 08:41 1001次

        摘要:由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著

        由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽地區(qū)受到很多人們的關(guān)注,同時其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機多媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機多媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

        安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機多媒體技術(shù)專業(yè)解讀

        一、人才需求:隨著我國計算機多媒體行業(yè)規(guī)模不斷擴大,多媒體行業(yè)人才結(jié)構(gòu)性矛盾顯得日益突出。不管是全國還是安徽省,多媒體專業(yè)人才缺口都非常大,尤其是IT行業(yè),由于互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,越來越對的媒體設(shè)計人員、網(wǎng)站建設(shè)人員受到社會的青睞,針對高職多媒體專業(yè)學(xué)生的招聘也是樂此不疲。據(jù)預(yù)測,我國一些大型網(wǎng)站招聘的人員將主要是多媒體設(shè)計人員、網(wǎng)頁制作人員和網(wǎng)頁編程人員。
        通過廣泛調(diào)研得知,多媒體技術(shù)專業(yè)人才除了IT業(yè)廣泛需求外,其它領(lǐng)域需求量也非常大,如多媒體課件制作業(yè);企事業(yè)單位的網(wǎng)站建設(shè)及游戲開發(fā)業(yè);廣告設(shè)計行業(yè);宣傳媒體制作行業(yè);信息發(fā)布頁;電腦通訊信息服務(wù)業(yè);廣播電視臺;教育、出版業(yè)等,而這些行業(yè)今后的發(fā)展將更加迅猛,對人才的需求也會更大。二、就業(yè)去向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事以下工作:圖形圖像處理、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站建設(shè)和多媒體制作、數(shù)據(jù)庫的管理和維護(hù)和計算機輔助設(shè)計等。三、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)按照國家的教育方針,培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,具有必需的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,有較強的實踐能力,能適應(yīng)****市場經(jīng)濟需要的具有綜合職業(yè)能力的高素質(zhì)的高等應(yīng)用型技術(shù)人才。
        該專業(yè)的學(xué)生具有以下能力:1.?dāng)?shù)據(jù)庫的管理和維護(hù)能力;2.圖形圖像的處理能力;3.企業(yè)多媒體宣傳材料的設(shè)計能力;4.企事業(yè)單位的網(wǎng)站建設(shè)能力;5.多媒體教學(xué)課件的制作能力;6.多媒體產(chǎn)品介紹信息系統(tǒng)的設(shè)計能力;7.多媒體電子出版物的設(shè)計能力。四、主干課程:計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、VB程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、AutoCAD、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)及應(yīng)用、C程序設(shè)計基礎(chǔ)、軟件工程、網(wǎng)頁制作、動畫設(shè)計、多媒體技術(shù)與應(yīng)用、ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、3DMAX、Coreldraw、視屏剪輯、視屏合成、MAYA等。

        安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立、直屬于安徽省教育廳的一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校,是目前全省覆蓋行業(yè)面最廣,專業(yè)門類最齊全的國家示范性高職院校。學(xué)院辦學(xué)五十多年來,始終秉承依托行業(yè)辦學(xué)傳統(tǒng),培養(yǎng)服務(wù)于行業(yè)的技術(shù)應(yīng)用人才,為社會輸送了7萬多名各種層次的高素質(zhì)人才,為國家教育事業(yè)和經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。近年來,學(xué)院先后獲得安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全省高校就業(yè)先進(jìn)單位、全省黨建和思想政治工作先進(jìn)單位、安徽省文明單位、安徽省大學(xué)生思想政治教育工作先進(jìn)集體等榮譽稱號。2007年,學(xué)院成為國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位。2010年,學(xué)院順利通過教育部、財政部 “國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計劃”立項建設(shè)單位的驗收,并取得了優(yōu)異成績。
          學(xué)院占地面積1598畝,現(xiàn)有各類在校生17000余人,專任教師600多人,其中具有教授、副教授職稱的專任教師近200人,居安徽省高職院校首位。學(xué)院設(shè)有材料工程系、電氣工程系、紡織工程系、化學(xué)工程系、機械工程系、信息工程系、經(jīng)貿(mào)系、管理系、鐵道工程系和公共教學(xué)部等10個教學(xué)系部,開設(shè)工程制造類、現(xiàn)代服務(wù)類、管理類、藝術(shù)類等65個專業(yè)。其中,材料工程技術(shù)、模具設(shè)計與制造、機電一體化技術(shù)、應(yīng)用化工技術(shù)、現(xiàn)代紡織技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等六個專業(yè)是國家示范高職重點建設(shè)專業(yè),還有一批省級精品建設(shè)專業(yè)和高職高專教學(xué)改革試點專業(yè)。學(xué)院擁有設(shè)備先進(jìn)的校內(nèi)實訓(xùn)中心和300多個校外實訓(xùn)基地,擁有計算中心、網(wǎng)絡(luò)中心、電教中心等支撐現(xiàn)代化教育、教學(xué)手段的現(xiàn)代教育技術(shù)平臺。學(xué)院實訓(xùn)基地是國家高職高專學(xué)生實訓(xùn)(師資培訓(xùn))基地建設(shè)項目。
          學(xué)院立足建設(shè)創(chuàng)新型、外向型、多元型學(xué)校的目標(biāo)。近幾年,在產(chǎn)學(xué)研合作的背景下,積極推進(jìn)辦學(xué)模式改革。學(xué)院先后與海螺集團(tuán)、安徽華茂集團(tuán)、安徽氯堿集團(tuán)、合肥江淮汽車集團(tuán)等知名企業(yè)建立了深度校企合作關(guān)系,建立了相對穩(wěn)定的教學(xué)、科研、生產(chǎn)三結(jié)合的“產(chǎn)學(xué)研”合作基地42個,覆蓋學(xué)院所有專業(yè)。學(xué)院遵循“課堂小企業(yè),理實交融;企業(yè)大課堂,德技兼修”的校企合作理念,創(chuàng)新了“校企融合、項目帶動、雙輪職訓(xùn)”的人才培養(yǎng)模式,實施了“訂單式”、“就業(yè)加培訓(xùn)式”、“雙證書制”等多種形式的培養(yǎng)模式;學(xué)生中“雙證書”率(學(xué)歷文憑和職業(yè)資格證書)達(dá)90%以上。在課程改革上,以崗位職業(yè)能力需求定課程體系,以工學(xué)結(jié)合等多種形式實施課程教學(xué),以職業(yè)技能鑒定和創(chuàng)造物化成果作為課程考核依據(jù)。構(gòu)建“學(xué)訓(xùn)結(jié)合,能力傳遞”體現(xiàn)基于工作過程系統(tǒng)化的專業(yè)課程體系,形成集“職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)、能力訓(xùn)練、技能鑒定”為一體的優(yōu)質(zhì)核心課程和融“教、學(xué)、做”為一體的訓(xùn)練項目,確保了畢業(yè)生能滿足安徽大中型化工、輕工、建材、紡織等加工制造業(yè)企業(yè)的需求。

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        文章標(biāo)題:安徽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機多媒體技術(shù)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

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