亳州學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-03-18 10:09 1001次
摘要:安徽有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今亳州學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)
安徽有很多技校,同時(shí)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷地發(fā)展中,很多學(xué)校的綜合實(shí)力和教學(xué)質(zhì)量都有顯著的提升,而今對(duì)于中考成績(jī)不好的學(xué)子來(lái)說(shuō),選擇就讀中專學(xué)校也是一個(gè)比較不錯(cuò)的選擇,而今亳州學(xué)院是備受很多家長(zhǎng)和學(xué)子們的認(rèn)可和關(guān)注,選擇就讀該校的學(xué)生人數(shù)都有明顯的增長(zhǎng),接下來(lái)就與老師一起來(lái)看看亳州學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
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亳州學(xué)院計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)解讀
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(軟件開(kāi)發(fā))1.培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握扎實(shí)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,掌握先進(jìn)的應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)方法與技術(shù),具有較強(qiáng)的人際溝通,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,掌握標(biāo)準(zhǔn)的軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)和軟件外包管理流程,能夠從事軟件產(chǎn)品分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā),測(cè)試及編制的技術(shù)應(yīng)用型人才。2.主修課程:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、圖形圖像處理、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、SQL Server、Java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、DOTNET程序設(shè)計(jì)、Web開(kāi)發(fā)技術(shù)、UML與軟件工程、軟件測(cè)試等。3.學(xué)制:三年?。亳州師范高等專科學(xué)校坐落在歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、文化底蘊(yùn)深厚的中國(guó)歷史文化名城——安徽亳州。這方沃土滋養(yǎng)出馳譽(yù)中外的道家文化,誕生了震爍華夏的老子、莊子、曹操、華佗、陳摶、花木蘭等圣哲先賢,享有“天下道源、華佗故里、中華藥都、養(yǎng)生亳州”的美稱。
亳州師范高等專科學(xué)校前身為1952年創(chuàng)辦的蒙城師范學(xué)校, 2002年3月經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn),獨(dú)立升格為公辦普通師范高等??茖W(xué)校。學(xué)校深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,堅(jiān)持育人為本,德育為先,形成了“追求真理、崇尚學(xué)術(shù)、立德樹(shù)人、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)”的校園文化精神,全面提高教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出積極貢獻(xiàn)。
學(xué)校占地面積1005畝,建筑面積22萬(wàn)平方米,在校生近7000人?,F(xiàn)有館藏圖書33萬(wàn)冊(cè),教學(xué)儀器設(shè)備總值3760萬(wàn)元,固定資產(chǎn)近5億元。教職工348人,其中專任教師271人。專任教師中教授4人,副高職稱45人,中級(jí)職稱97人,博士8人,碩士研究生173人。教學(xué)單位6個(gè):中文與傳媒系、外語(yǔ)系、理化系、藝術(shù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教研部。教學(xué)輔助單位2個(gè)。
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