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        阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-01 09:51 1001次

        摘要:由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著

        由于很多家長或者初中畢業(yè)學(xué)子對于中專技校的認(rèn)識不足,所以很多時候?qū)χ新殞W(xué)校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中,現(xiàn)今安徽地區(qū)的中職中專學(xué)校數(shù)量都變得越來越多,同時很多技校的整體教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量也有顯著地提升,而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽地區(qū)受到很多人們的關(guān)注,同時其就業(yè)率也比較高,所以是很多畢業(yè)學(xué)子都比較看好的學(xué)校之一。下面就與小編一起來看看阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

        阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

        阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)解讀

        培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、開發(fā)、服務(wù)等第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展的計算機應(yīng)用型高級技術(shù)人材。畢業(yè)生可到企事業(yè)單位從事自動化辦公、計算機系統(tǒng)應(yīng)用及相關(guān)的管理、中小型計算機應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)或技術(shù)支持工作。主要課程:計算機基礎(chǔ)、計算機組裝與維護、計算機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、C程序設(shè)計、軟件工程、計算機網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)綜合技能實習(xí)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)(SQL)、網(wǎng)站規(guī)劃實習(xí)等。

        阜陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所經(jīng)省政府批準(zhǔn),國家教育部審定備案,在原阜陽教育學(xué)院基礎(chǔ)上創(chuàng)建的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)院于1956年建校,自1978年招收首屆普通??瓢嘁詠?,迄今已有30多年舉辦高等教育的歷史。1981年經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)為獨立設(shè)置的成人高校阜陽教育學(xué)院。1998年開始舉辦高等職業(yè)教育,是安徽省起步較早的兩所高職院校之一。2008年被授予安徽省首批6所省級示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院之一,2010年列入國家百所骨干高職院校建設(shè)單位。
          學(xué)校占地面積1030畝,校舍建筑面積25.9多萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值6000多萬元,館藏圖書68萬冊,電子圖書7000GB,建有各類實驗室及實訓(xùn)場所85個,有食用菌生產(chǎn)基地、智能化溫室、金工實習(xí)車間、鉗工實習(xí)車間、數(shù)控實訓(xùn)車間、電子工藝實訓(xùn)室、網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室等校內(nèi)實訓(xùn)基地,并建立了116個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。經(jīng)批準(zhǔn)設(shè)立的國家職業(yè)技能鑒定所,開展數(shù)控車床工、數(shù)控銑床工、汽車維修工、花卉園藝工、農(nóng)藝工、車工、電工、家電維修工、裝飾工、計算機系統(tǒng)操作工等21個工種的中、高級工的職業(yè)技能鑒定和培訓(xùn)工作。學(xué)校還是中央財政支持的國家級數(shù)控實訓(xùn)基地、國家三維 CAD 教育培訓(xùn)基地、美國微軟 IT 認(rèn)證教育基地、計算機應(yīng)用與軟件技術(shù)緊缺人才培養(yǎng)基地、機電高技能人才培訓(xùn)基地、全國計算機應(yīng)用技術(shù) (NIT 項目 ) 培訓(xùn)基地、安徽省碧桂園“雨露計劃”扶貧培訓(xùn)基地、安徽省教育管理干部培訓(xùn)基地。
          學(xué)?,F(xiàn)有全日制在校生10000多人,專兼職教師600余人,其中具有教授、副教授、高級工程師、高級實驗師、高級會計師等高級職稱的占30.6%,具有講師、工程師、經(jīng)濟師、律師、會計師等中級職稱的占32%,雙師型教師87%,2位教師榮獲曾憲梓教育基金獎,18位榮獲國家和省級以上表彰,近兩年出版各類教材40多部,公開發(fā)表各類教科研論文1100余篇。教師隊伍學(xué)歷層次較高、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),保證了教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

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