安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都學些什么?

不可否認，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會不斷地發(fā)展，很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學技術(shù)，也是很多學員認為更為重要的問題，而今安徽地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)都學些什么?

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院藝術(shù)設(shè)計專業(yè)解讀

專業(yè)概述：
隨著我國市場經(jīng)濟的確立與迅猛發(fā)展，生態(tài)環(huán)境的問題得到廣泛的關(guān)注，受到越來越多的重視，環(huán)境問題成為衡量一個國家和地區(qū)城市先進程度的不可或缺的參照體系。建設(shè)城市現(xiàn)代化的同時，講求生活、工作、交通、游憩四大城市要素的合理配置和協(xié)調(diào)發(fā)展，環(huán)境藝術(shù)是體現(xiàn)嶄新生存觀念、審美情趣，以及積極樂觀生活態(tài)度的重要標志。社會對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才的需求日益加大，而目前院校培養(yǎng)的專業(yè)設(shè)計人員，遠遠滿足不了社會的需求，環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)就業(yè)前景十分廣闊。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)畢業(yè)生主要面向廣告公司、裝飾設(shè)計公司、事業(yè)單位、設(shè)計單位、建筑裝飾施工企業(yè)、房地產(chǎn)部門、環(huán)境景觀規(guī)劃部門，培養(yǎng)從事室內(nèi)設(shè)計、建筑繪圖、環(huán)境藝術(shù)、工程造價、景觀設(shè)計等工作的高素質(zhì)技能型人才。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識能力：了解國內(nèi)外環(huán)境藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展動態(tài)；具有視覺表達技能，如通過草圖、立體透視圖、工程圖紙和效果圖等提出設(shè)計想法和理念；充分理解高級設(shè)計師設(shè)計意圖，借助工具或使用計算機輔助設(shè)計軟件進行圖紙繪制；具有語言交際能力，能清楚的表達想法、設(shè)計意圖、設(shè)計計劃；具備計算機應(yīng)用的基本能力和英語應(yīng)用基本能力。
主要課程：
設(shè)計基礎(chǔ)、中外建筑史、現(xiàn)代景觀設(shè)計史、園林制圖與初步、手繪效果圖表現(xiàn)技法、計算機輔助設(shè)計、環(huán)境景觀設(shè)計原理、室內(nèi)環(huán)境設(shè)計、公共藝術(shù)設(shè)計、家具與照明設(shè)計、住宅室內(nèi)設(shè)計、商業(yè)辦公空間設(shè)計、景觀植物造景、道路景觀設(shè)計
就業(yè)方向：
畢業(yè)生主要就業(yè)方向：面向廣告業(yè)、裝飾設(shè)計業(yè)、環(huán)境景觀規(guī)劃業(yè)，從事建筑設(shè)計師助理、景觀設(shè)計師助理、初級室內(nèi)設(shè)計師、高級繪圖員、工程造價助理等工作。
職業(yè)證書：
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生在校學習期間進行統(tǒng)一資格認證，考證包括中國室內(nèi)裝飾協(xié)會室內(nèi)設(shè)計師資格認證、AUTODESK公司建筑工程師資格認證、ACAA室內(nèi)設(shè)計師、商業(yè)展示設(shè)計師資格認證等。

安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學院坐落于風景秀麗的蚌埠市國家AAAA景區(qū)龍子湖畔大學城內(nèi)，占地面積849畝，建筑面積22萬平方米。學院是隸屬于安徽省經(jīng)濟和信息化委員會的公辦院校、國家級示范性軟件職業(yè)技術(shù)學院、教育部“信息領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”、安徽省示范性高等職業(yè)院校，安徽省經(jīng)濟和信息化委員會、安徽省教育廳、蚌埠市人民政府和中建材蚌埠玻璃設(shè)計研究院“四方共建”院校。學院至今已為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生30000余人。
　　學院下設(shè)電子工程系、機電工程系、信息與智能工程系、經(jīng)濟管理系、軟件學院等“四系一院”?，F(xiàn)有34個招生專業(yè)，包含計算機應(yīng)用技術(shù)、新能源應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)3個國家級重點專業(yè)和會計電算化、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模具設(shè)計與制造、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、電子商務(wù)、電子信息工程技術(shù)、機電一體化技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車電子技術(shù)、軟件技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、圖形圖像制作、物流管理、新能源應(yīng)用技術(shù)和應(yīng)用電子技術(shù)等16個省級重點專業(yè)。學院建有110個多個專業(yè)實驗實訓室，其中擁有電子工程實踐教育中心等6個省級校企合作實踐教育基地和電子信息實驗實訓中心等2個省級實訓中心。
　　學院現(xiàn)有專任教師317人，教授、副教授88人、中級職稱146人；具有博士、碩士學位176人；“雙師型”教師158名。省級教學團隊7個、教學名師3人、優(yōu)秀教師2人、模范教師2人、專業(yè)帶頭人5人、教壇新秀9人。