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        宣城職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

        來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-04-19 08:50 1822次

        摘要:在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學習一門技術(shù)。而安徽可選擇的中職學校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學費,同時也比較浪費時間。

        在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學習一門技術(shù)。而安徽可選擇的中職學校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學費,同時也比較浪費時間。所以選擇安徽中專學校時,要謹慎,多考察和比較。下面老師來帶大家了解下:宣城職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

        宣城職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

        宣城職業(yè)技術(shù)學院商務(wù)英語專業(yè)解讀

        培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)能夠適應(yīng)二十一世紀我國社會主義市場經(jīng)濟和知識經(jīng)濟時代需要的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的,具有良好的英語語言應(yīng)用能力和商務(wù)事務(wù)操作能力,能適應(yīng)外貿(mào)、金融、企事業(yè)涉外部門、市場開拓、營銷企化宣傳、外貿(mào)制單、跟單業(yè)務(wù)等方面的商務(wù)人才。
        主修課程: 商務(wù)英語精讀、商務(wù)英語閱讀、商務(wù)英語聽力 、商務(wù)英語口語、現(xiàn)代漢語與寫作、、商務(wù)英語 、 經(jīng)濟數(shù)學基礎(chǔ)、 應(yīng)用文寫作 ,報關(guān)理論與實務(wù)、國際貿(mào)易學、貨幣銀行學、國際市場營銷、國際經(jīng)濟法、、公關(guān)禮儀、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、英美概況等。
        就業(yè)方向: 面向具有國際商務(wù)活動的企事業(yè)單位,從事商務(wù)翻譯、涉外商務(wù)代理、外貿(mào)制單、涉外咨詢、商務(wù)文秘、酒店與旅游業(yè)涉外接待等工作,畢業(yè)后能在旅游、銀行、外貿(mào)、外資企業(yè)從事管理和翻譯工作。

        宣城職業(yè)技術(shù)學院于2002年經(jīng)安徽省人民政府批準、教育部備案正式成立,是我市唯一一所公辦全日制普通高等??圃盒!.敃r由原宣城師范學校、宣州教育學院和宣城廣播電視大學分校組建而成,2006年10月市技工學校正式并入。其中宣城師范學校成立于1914年,是一所具有百年歷史沿革的老校,肖楚女、惲代英、柔石等都在此戰(zhàn)斗工作過,文化底蘊十分深厚,在省內(nèi)外深具影響力。學院文化氣息濃厚,環(huán)境優(yōu)美,是連續(xù)四屆省級文明單位。學院經(jīng)過幾年的努力,尤其是近兩年的快速發(fā)展,積累了一定辦學條件,現(xiàn)占地面積830畝,有各類在籍學生10295人(其中全日制學生4000余人),擁有一批學術(shù)造詣高、教學和科研能力強、曾赴國外參加交流合作的專家學者,現(xiàn)有教職員工300多人(其中專任教師180余人,外教2人),已發(fā)展成為一所初具規(guī)模的多學科高等職業(yè)技術(shù)院校。院黨委曾多次被安徽省教育工委授予“優(yōu)秀基層黨組織”和市直“優(yōu)秀理論學習中心組”等稱號。
          學院擁有適應(yīng)教育教學需求的各類設(shè)施設(shè)備,建有現(xiàn)代化的計算機中心(擁有教學計算機1000多臺)、學院網(wǎng)站、招生信息網(wǎng)、就業(yè)指導網(wǎng)和完善的校園局域網(wǎng),是全國網(wǎng)絡(luò)教育系統(tǒng)示范單位?,F(xiàn)設(shè)有旅游商貿(mào)系、信息工程系、建筑藝術(shù)系、汽車工程系、外語系。主要開設(shè)了數(shù)控技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、物流管理、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、建筑工程技術(shù)、旅游管理、導游、景區(qū)開發(fā)、電子商務(wù)、市場營銷、物業(yè)管理、裝潢藝術(shù)設(shè)計、包裝技術(shù)與設(shè)計、酒店管理、商務(wù)英語、計算機應(yīng)用技術(shù)等26個專業(yè),為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)技能型人才。我院在辦學理念上堅持“三個面對”:面對學生實際、面對市場、面對資格證,深化高等職業(yè)教育教學改革,研究高等技術(shù)應(yīng)用性人才的培養(yǎng)規(guī)律,樹立現(xiàn)代高職高專的人才觀、質(zhì)量觀、教學觀。針對目前學生實際,強化實踐性環(huán)節(jié)教育教學;根據(jù)市場人才素質(zhì)要求,突出學生動手能力培養(yǎng);鼓勵學生多考職業(yè)技能證書,增強社會適應(yīng)能力。在學院加強教學管理、強化質(zhì)量意識的同時,還提升了畢業(yè)生就業(yè)競爭力。通過完善了院、系(部)兩級就業(yè)指導機構(gòu),明確和細化職責。學院先后與40余家企事業(yè)單位建立業(yè)務(wù)指導和實習實訓基地,聘請外籍教師和富有實踐經(jīng)驗的高級工程師任教。大力推行“雙證書”制度,積極開展“定單式”培養(yǎng),積極開拓省內(nèi)外畢業(yè)生就業(yè)市場, 2O08年畢業(yè)生就業(yè)率達到98.75%,進入安徽省高校的第一方陣。
          學院的電大處主要從事遠程開放高等教育、成人教育,積極探索終身教育的辦學模式和途徑,與中央電大、省電大連為一體的現(xiàn)代化遠程教育教學管理網(wǎng)絡(luò),為各層次社會成員提供多樣化的教育服務(wù)。同時,還負責全市中小學、幼兒教師和教育管理干部以及其他行業(yè)有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)教育工作。辦學形式靈活,學歷教育和非學歷教育并舉,脫產(chǎn)與函授并舉,充分發(fā)揮了地方高校在地方經(jīng)濟建設(shè)中的積極作用。

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