馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院物流信息技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

學習是通往成功的捷徑，對于中考沒有考好的學生來說，可以選擇一家職校來學習專業(yè)技術(shù)，那么安徽有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢？其實很多中專學校都有著不錯的專業(yè)，下面就與小編一起來看看，馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院物流信息技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院物流信息技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握物流行業(yè)相應崗位必備的基本理論知識和信息技術(shù)與技能，具備物流信息技術(shù)運用、物流信息系統(tǒng)開發(fā)能力，從事物流行業(yè)信息技術(shù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向物流企業(yè)、商貿(mào)企業(yè)或其他生產(chǎn)企業(yè)，在信息管理、物流等崗位群，從事物流信息系統(tǒng)運行與維護、物流信息系統(tǒng)開發(fā)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備物流信息系統(tǒng)的運行與維護能力；

3．具備應用GPS、GIS等技術(shù)控制物流全過程的能力；

4．具備物流信息技術(shù)的應用開發(fā)能力；

5．掌握高級程序設(shè)計語言及數(shù)據(jù)庫知識；

6．掌握條碼技術(shù)在物流行業(yè)中的應用能力，具備RFID系統(tǒng)部署、應用開發(fā)及運行維護能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

條碼技術(shù)與應用、RFID技術(shù)與應用、物流管理信息系統(tǒng)、貨物智能跟蹤與定位（GIS與GPS技術(shù)）、網(wǎng)絡維護與管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、程序設(shè)計語言、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行條碼技術(shù)與應用、RFID技術(shù)應用、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)絡維護與管理、物流信息技術(shù)專業(yè)綜合等實訓。

在物流企業(yè)或物流信息技術(shù)企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

物流師（三級） 企業(yè)信息管理師 中國條碼技術(shù)資格證書

銜接中職專業(yè)舉例

計算機應用 客戶信息服務

接續(xù)本科專業(yè)舉例 物流工程

馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院簡介

　　馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院前身為馬鞍山聯(lián)合大學，創(chuàng)建于1984年。2008年，經(jīng)安徽省人民政府批準，正式獨立設(shè)置命名“馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院”。30余年來，學院始終緊跟地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求，秉承“聚山納川、一馬當先”馬鞍山精神，踐行“立德尚能”校訓，弘揚“勤勉、和諧、篤實、勵新”校風和“敬業(yè)、愛生、善教、樂群”教風，以立德樹人為根本、以服務發(fā)展為宗旨、以促進就業(yè)為導向，深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動“教學創(chuàng)特色、專業(yè)奔一流、工作爭上游”，全力培養(yǎng)應用型、技能型高素質(zhì)職業(yè)人才。

　　學院現(xiàn)有馬鞍山職業(yè)技術(shù)學院、馬鞍山技師學院、馬鞍山衛(wèi)生學校、微軟IT學院、繼續(xù)(成人)教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、電子科大碩士點等7個辦學機構(gòu)，逐漸形成了以高職教育為主體，技工(中職)教育、社會化技能培訓鑒定、創(chuàng)業(yè)培訓成人和繼續(xù)教育、遠程教育協(xié)調(diào)發(fā)展的多元化辦學格局。