蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)好就業(yè)嗎
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-10 08:48 899次
摘要:對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。安徽地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。下面是老師整理的蕪湖
對于很多初中畢業(yè)生來說,沒有考上高中,并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束,其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。安徽地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校,同時也有比較好的專業(yè),比如:室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。下面是老師整理的蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹,有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。
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蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計專業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計及其理論知識,具備室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計策劃、表現(xiàn)和創(chuàng)新能力,從事室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計工程施工指導(dǎo)與項目管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計類公司或部門,在室內(nèi)設(shè)計、軟裝設(shè)計、施工監(jiān)理等崗位群,從事室內(nèi)空間設(shè)計、室內(nèi)軟裝設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計工程的施工指導(dǎo)與項目管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備制作室內(nèi)設(shè)計效果圖及施工圖的能力;
3.具備與客戶進(jìn)行良好溝通及業(yè)務(wù)洽談的能力;
4.掌握室內(nèi)空間設(shè)計和室內(nèi)藝術(shù)陳設(shè)的基本方法;
5.掌握室內(nèi)設(shè)計的常用材料、施工組織、質(zhì)量檢驗和工程造價等知識;
6.了解室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計的基礎(chǔ)理論和工作程序;
7.了解國內(nèi)外室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計的前沿動態(tài)及發(fā)展趨勢。
核心課程與實習(xí)實訓(xùn)
1.核心課程
室內(nèi)設(shè)計原理、居住空間設(shè)計、辦公空間設(shè)計、酒店空間設(shè)計、軟裝設(shè)計、裝飾材料與施工工藝等。
2.實習(xí)實訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)空間設(shè)計及模型制作、室內(nèi)軟裝設(shè)計等實訓(xùn)。
在房地產(chǎn)行業(yè)的室內(nèi)設(shè)計類公司或相關(guān)部門進(jìn)行實習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
陳列展覽設(shè)計員(三級) 圖形圖像應(yīng)用處理制作員( Photoshop)(初級)
AutoCAD證書(初級)
銜接中職專業(yè)舉例
建筑工程施工 建筑裝飾 建筑表現(xiàn) 民族民居裝飾
接續(xù)本科專業(yè)舉例
環(huán)境設(shè)計建筑學(xué)藝術(shù)設(shè)計學(xué)
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國首批、安徽首所國家示范性高等職業(yè)院校和國家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校,為安徽省首家單獨招生改革試點院校,安徽省“四年一貫制”技術(shù)技能型本科人才培養(yǎng)模式改革試點院校。學(xué)校創(chuàng)建于1983年,原名蕪湖聯(lián)合大學(xué)。1997年5月,經(jīng)原國家教委批準(zhǔn)更改為現(xiàn)名。2000年8月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),將具有百年辦學(xué)歷史的蕪湖農(nóng)業(yè)學(xué)校并入學(xué)校。學(xué)校2001年被教育部確定為全國31所示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位之一,2006年被教育部、財政部列為“國家示范性高職院校建設(shè)計劃”首批28所立項建設(shè)院校之一,2009年學(xué)校以優(yōu)秀等級通過教育部、財政部國家示范性高等職業(yè)院校項目驗收。2012年5月,經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn),學(xué)校與蕪湖信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院合并,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展注入新的活力。
學(xué)校占地1200余畝,建筑面積44萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值超億元,設(shè)有15個二級學(xué)院和3個教學(xué)部、1個附屬中等職業(yè)學(xué)校以及安徽省蕪湖儀器儀表研究所(下轄全資“高新技術(shù)企業(yè)”子公司1個)。學(xué)?,F(xiàn)有招生專業(yè)76個,全日制在校生20000余人,成人本??茖W(xué)歷教育學(xué)生5000余人。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,教師中具有高級職稱的比例超過30%,具有雙師素質(zhì)的比例超過80%。學(xué)?,F(xiàn)有教授43名,副教授156名,國家級教學(xué)團(tuán)隊、省級教學(xué)團(tuán)隊14個,名師(大師)工作室5個。學(xué)校1名教師當(dāng)選全國優(yōu)秀教師,1名教師當(dāng)選全國模范教師。此外,學(xué)校7名教師當(dāng)選省級教學(xué)名師,18名教師被評為省級教壇新秀,25名教師入選安徽省高職(高專)院校專業(yè)帶頭人,27名教師獲得省級青年人才基金項目,3名教師獲得省級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)資助,3名教師獲得省高校學(xué)科(專業(yè))拔尖人才學(xué)術(shù)資助,17名教師獲得優(yōu)秀青年人才支持計劃,5名教師被評為蕪湖市首席技師。學(xué)校大力引進(jìn)海外留學(xué)歸國人員,注重培養(yǎng)教師的國際化視野和雙語教學(xué)能力,目前共有海外留學(xué)歸國人員8人,49名教師具備雙語教學(xué)能力。積極引進(jìn)優(yōu)秀外籍教師,已聘請50余名外籍教師和口語輔導(dǎo)員來校工作。
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