安徽財貿職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)就業(yè)前景如何
來源:網絡整理時間:2023-06-14 09:38 711次
摘要:中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中,50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學校的學子們來說,選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么安徽哪些職校好呢?
中考是人生的第一盆金。初中50%左右進入普通高中,50%左右進入職業(yè)高中。對于想要報讀中專職業(yè)學校的學子們來說,選擇一個好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么安徽哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢?下面小編整理了安徽財貿職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)就業(yè)前景如何的相關介紹。
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安徽財貿職業(yè)學院應用電子技術專業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向計算機、通訊和其他電子設備制造業(yè),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),能夠從事電子產品輔助設計、電子產品安裝調試、電子產品生產工藝管理、電子產品檢測與質量管理、電子產品生產設備操作與維護、電子產品售后服務、電子產品應用技術服務、嵌入式系統(tǒng)工程設計、集成電路測試與應用等工作的高素質技術技能人才。二、專業(yè)特色采用“賽訓結合,‘六階段六技能’”的培養(yǎng)模式,與北京、合肥等電子類企業(yè)合作,共建實習實訓基地。創(chuàng)建“螺旋式”的理實一體化的課程體系,更好地與企業(yè)崗位對接。強化智能電子產品輔助設計、生產設備運維和集成電路測試與應用為主要職業(yè)崗位專門能力,構建以“大師工作室”和“學生工作室”為中心的實踐教學課程體系,師資力量雄厚,專業(yè)教學團隊獲得安徽省優(yōu)秀教學團隊項目資助;通過技能大賽、技能認證及作品展示多途徑切實提高學生的技能水平;指導學生多次獲得全國職業(yè)院校技能大賽、全國大學生電子設計競賽等一等獎、二等獎。充分利用校內外的實訓基地,將實際項目引入課堂教學,模擬實際工作過程,縮短就業(yè)后的磨合時間。畢業(yè)生供不應求,就業(yè)對口率高,二學歷、專升本通過率高。三、核心課程模擬和數字電子技術、C語言程序設計、單片機技術應用、嵌入式技術應用、電子產品生產與工藝、傳感器技術應用、電子線路輔助設計、版圖設計、集成電路測試、集成電路應用、智能電子產品設計制作、智能產品創(chuàng)新設計、上位機軟件開發(fā)技術等。四、實驗實訓基地及校企合作單位我們的校企合作單位有:北京創(chuàng)先泰克科技有限公司、杭州朗迅科技集團有限公司、海爾合肥工業(yè)園、合肥陽光電源股份有限公司等。五、就業(yè)方向面向計算機、通訊和其他電子設備制造業(yè)的電子設備裝配調試人員、電子專用設備裝配調試人員、電子工程技術人員、集成電路版圖設計、集成電路測試等崗位群。六、優(yōu)秀校友童學松,男,2008級信息工程學院(原計算機系)應用電子技術0802班。主要經歷:2008-2009學年,信息工程學院學生會團總支組織部干事。2009-2010學年,信息工程學院學生會團總支組織部副部長。2010-2011學年,學院“2+1”人才培養(yǎng)模式下入校企合作單位北京創(chuàng)先泰克科技有限公司頂崗實習。2011-2017年,北京創(chuàng)先泰克科技有限公司,任職市場服務部部門經理。負責部門日常工作運營。2017-2021年,上海創(chuàng)先泰克教育科技有限公司,任職總經理助理兼市場服務部部門經理。負責部門日常工作運營、公司行政、人事、員工培訓以及公司旗下北京、上海、廣州、深圳、南京、蘇州、杭州、合肥各分公司和辦事處的各項管理。座右銘:才氣就是長期的堅持不懈!八、相關資格證書本專業(yè)可考取的資格證書主要有:安徽省計算機水平考試二級證書;集成電路開發(fā)與測試(中級);光伏電站運維(中級)。安徽財貿職業(yè)學院簡介
安徽財貿職業(yè)學院是安徽省人民政府批準設置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院現(xiàn)有2個校區(qū),主校區(qū)坐落在合肥市大學城,開設管、工、經、文、藝、農六大門類41個專業(yè),目前各類在籍學生近2.1萬人。專任教師中,副高及以上專業(yè)技術職務人員171人,其中教授28人,含二級教授1名,博士生導師1名,享受國務院及省政府特殊津貼專家1名;安徽省學術技術帶頭人1名,省級專業(yè)帶頭人15名,省級教學名師14名,省級教壇新秀21名,省級教學團隊16個。
學院強化黨的全面領導,落實立德樹人根本任務,積極融入長三角一體化發(fā)展大局,深化改革創(chuàng)新產教融合、校企合作、工學結合的人才培養(yǎng)模式,不斷提升教育教學水平與人才培養(yǎng)質量。近五年,學院主持獲得省級教學成果獎63項,其中特等獎2項、一等獎17項,參與獲得國家級教學成果獎1項。
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