安徽財貿(mào)職業(yè)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)好就業(yè)嗎

對于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學業(yè)結(jié)束，其實還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學校技術(shù)。安徽地區(qū)也有很多比較不錯的中專職校，同時也有比較好的專業(yè)，比如：嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)。下面是老師整理的安徽財貿(mào)職業(yè)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹，有興趣的同學可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

安徽財貿(mào)職業(yè)學院嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅定、德能并舉、全面發(fā)展，具有一定的科學文化水平、良好的職業(yè)道德和工匠精神，有較強的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，具有支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時代要求的關(guān)鍵能力，掌握幼兒衛(wèi)生保健、健康管理以及幼兒教育的基本知識，具備保教結(jié)合技能，面向?qū)W前教育與兒童衛(wèi)生保健行業(yè)的嬰幼兒教育與保育、家庭教育指導、健康管理等崗位，從事嬰幼兒發(fā)育監(jiān)測與評價、健康指導、幼兒教育及家教指導等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
專業(yè)特色
1. 幼兒保育與幼兒教育雙向培養(yǎng)的專業(yè)特色；
2. 產(chǎn)學研聯(lián)動的工學結(jié)合培養(yǎng)模式；
3. 與中科院共建學前教育產(chǎn)業(yè)學院（籌）；
4. 國家教育部第三批“1+X幼兒照護”證書試點院校和培訓基地；
5. 擁有專業(yè)的形體實訓室和鋼琴聲樂實訓室等先進教學設(shè)施。
核心課程
專業(yè)核心課程一般設(shè)置11門，專業(yè)核心課程包括幼兒健康活動指導、幼兒心理學、中外幼兒教育史、幼兒園課程、幼兒文學閱讀與指導、幼兒疾病預防與照顧、幼兒游戲與指導、幼兒音樂活動指導、幼兒教育研究方法、幼兒美術(shù)活動指導、幼兒科學活動指導等。
專業(yè)帶頭人
王瀟，副教授，安徽大學經(jīng)濟學碩士，中科院心理所研修兒童發(fā)展與教育心理學，兒童早期教育指導師、情緒管理師、兒童心理成長指導師，榮獲省級教學成果一等獎。曾承擔《國際貿(mào)易實務(wù)》、《外貿(mào)單證實務(wù)》等主干課程的教學工作，并多次指導學生參加報關(guān)技能大賽和國際貿(mào)易技能大賽榮獲省賽二等獎。自2019年嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)成立以來，主要承擔《幼兒教育心理學》、《兒童情緒與社會性發(fā)展》等主干課程的教學工作。參與省級教研課題三項，主持科研課題和教研課題各一項，公開發(fā)表論文十多篇，多次被評為學院優(yōu)秀教師。
實習實訓基地及校企合作單位
中科院合肥技術(shù)創(chuàng)新工程院
中科眾碩教育科技有限公司
就業(yè)方向
嬰幼兒托育服務(wù)與管理專業(yè)的就業(yè)方向主要是嬰幼兒教育機構(gòu)、嬰幼兒健康管理機構(gòu)、兒童營養(yǎng)研發(fā)機構(gòu)、兒童運動研究機構(gòu)、幼兒園專職教師、學前教育機構(gòu)管理人員、社區(qū)幼兒教育服務(wù)、各類兒童服務(wù)機構(gòu)的工作人員。
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教師資格證

安徽財貿(mào)職業(yè)學院簡介

安徽財貿(mào)職業(yè)學院是安徽省人民政府批準設(shè)置、教育部備案的公辦全日制普通高等學校。學院現(xiàn)有2個校區(qū)，主校區(qū)坐落在合肥市大學城，開設(shè)管、工、經(jīng)、文、藝、農(nóng)六大門類41個專業(yè)，目前各類在籍學生近2.1萬人。專任教師中，副高及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)人員171人，其中教授28人，含二級教授1名，博士生導師1名，享受國務(wù)院及省政府特殊津貼專家1名；安徽省學術(shù)技術(shù)帶頭人1名，省級專業(yè)帶頭人15名，省級教學名師14名，省級教壇新秀21名，省級教學團隊16個。

學院強化黨的全面領(lǐng)導，落實立德樹人根本任務(wù)，積極融入長三角一體化發(fā)展大局，深化改革創(chuàng)新產(chǎn)教融合、校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，不斷提升教育教學水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量。近五年，學院主持獲得省級教學成果獎63項，其中特等獎2項、一等獎17項，參與獲得國家級教學成果獎1項。