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        民辦萬博科技職業(yè)學院視覺傳播設計與制作專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

        來源:網絡整理時間:2023-06-28 08:48 579次

        摘要:初中畢業(yè)不知道讀什么中專學校,這要看你想學什么專業(yè),但大多數人都有選擇專業(yè)的憂慮。在民辦萬博科技職業(yè)學院有視覺傳播設計與制作專業(yè),是目前比較不錯的專業(yè)之一,同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小

        初中畢業(yè)不知道讀什么中專學校,這要看你想學什么專業(yè),但大多數人都有選擇專業(yè)的憂慮。在民辦萬博科技職業(yè)學院有視覺傳播設計與制作專業(yè),是目前比較不錯的專業(yè)之一,同時畢業(yè)后也可以獲得一個不錯的薪酬。下面是小編整理的民辦萬博科技職業(yè)學院視覺傳播設計與制作專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?的介紹。

        民辦萬博科技職業(yè)學院視覺傳播設計與制作專業(yè)介紹

        民辦萬博科技職業(yè)學院視覺傳播設計與制作專業(yè)介紹

        基本修業(yè)年限三年

        培養(yǎng)目標

        本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和藝術素養(yǎng),熟悉視覺傳播設計與制作基本理論知識,具備較強的視覺傳播設計與制作能力,從事視覺傳播設計、視覺傳播策劃、視覺傳播制作以及管理工作的高素質技術技能人才。就業(yè)面向

        主要面向圖形設計公司、廣告公司、生產企業(yè)廣告部或企劃部、相關設計工作室,在視覺傳播設計、視覺傳播策劃、視覺傳播制作崗位,從事視覺傳播的策劃、創(chuàng)作、技術及其管理工作。

        主要職業(yè)能力

        1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

        2.具備視覺傳播設計與制作的溝通與合作能力;

        3.具備基本的視覺傳播設計構思與造型能力;

        4.具備視覺傳播設計形象的表現與應用能力;

        5.具備視覺傳播設計形象的制作能力;

        6.具備視覺傳播設計與制作的綜合應用能力;

        7.具備視覺傳播設計與制作的規(guī)劃能力;

        8.熟悉視覺傳播設計與制作基本理論知識。

        核心課程與實習實訓

        1.核心課程

        藝術概論/藝術設計概論/視覺傳播設計概論、市場營銷、視覺傳播設計市場調查、視覺傳播設計的策劃、圖形語言、字體設計、插畫/插圖、設計編排等。

        2.實習實訓

        在校內進行廣告設計、包裝設計、出版物設計、企業(yè)形象一體化設計(CI或VI)、網頁設計、圖形制作軟件、圖像影像制作軟件、版面編排軟件、印刷技術與工藝、包裝技術與工藝、出版物成型技術與工藝、網頁設計技術與工藝等實訓。

        在圖形設計公司、廣告公司、生產企業(yè)的廣告部或企劃部,以及相關設計工作室進行實習。

        職業(yè)資格證書舉例

        裝飾美工(中級、高級) Adobe平面設計師ICAD國際商業(yè)美術設計師(D級)

        銜接中職專業(yè)舉例

        美術設計與制作

        接續(xù)本科專業(yè)舉例

        藝術設計學視覺傳達設計

        民辦萬博科技職業(yè)學院簡介

          萬博科技職業(yè)學院始建于2000年6月,是經安徽省人民政府批準、國家教育部核準的面向全國招生的全日制普通高校。學院坐落于安徽省省會合肥,擁有本部校區(qū)和新橋校區(qū)兩大校區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)越,總占地面積近800畝,總建筑面積超58萬平方米。將逐步形成“一校兩區(qū)”新格局,新橋校區(qū)建成后,可容納在校生超2萬人,為學院升格為本科層次普通高校奠定堅實基礎。

          學院在辦學歷程中,堅持“萬眾一心,博采眾長”的校訓精神,以廣闊的胸襟,以國際化的視角,開辟出一條特色辦學之路,并取得了豐碩成果。2005年12月,安徽首家通過“高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估”并取得“優(yōu)良”成績;2008年,新加坡萊佛士教育集團投資舉辦,學院引入國際化教育資源;2012年12月,批準成為安徽省自主招生改革試點高校之一;2013年3月,經安徽省教育廳批準,與新加坡萊佛士高等教育學院正式開展中外合作辦學項目;2017年11月,學院新橋校區(qū)開工建設,“一校兩區(qū)”新格局日漸成熟。

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