2024年郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校物流服務(wù)專業(yè)招生

郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校物流服務(wù)專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校物流服務(wù)專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧，這里，老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹，一起來看一下吧。

物流服務(wù)專業(yè)介紹

物流服務(wù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)

通過本課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握現(xiàn)代物流的基本理論、基本原理和基本方法并了解物流的基本職能等;掌握物流作業(yè)流程中各環(huán)節(jié)的基本操作技巧和技能，不僅掌握理論而且初步掌握各種操作技能，為學(xué)生學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

物流服務(wù)專業(yè)知識(shí)目標(biāo)

1、掌握會(huì)計(jì)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，了解會(huì)計(jì)的概念、特點(diǎn)、對(duì)象和原則，了解會(huì)計(jì)核算的基本方法;2、掌握配送業(yè)務(wù)的基本概念和流程，了解配送中心客戶服務(wù)的理念與服務(wù)方式3、熟悉物流企業(yè)管理的熟悉物流企業(yè)管理原則、標(biāo)準(zhǔn)和物流企業(yè)制度，掌握物流企業(yè)基本業(yè)務(wù)的運(yùn)作和現(xiàn)代管理方法;4、掌握物流師(四級(jí))考證要求的相關(guān)理論知識(shí)。

招生對(duì)象和條件

1、高中畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

2、 中職畢業(yè)生：

綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)，但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。

1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生，學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下，按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生，依據(jù)綜合成績(jī)，按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取，額滿為止。

郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校物流服務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校地址：安徽省宣城市郎溪縣建平鎮(zhèn)天子湖路與香山路交匯處(郎溪縣汽貿(mào)城向東1000米)

郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校，為省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立于2015年5月，由原郎溪縣職教中心、郎溪縣技工學(xué)校、宣城市江南職校三所學(xué)校整合而成，為民辦公助性質(zhì)。

學(xué)校實(shí)行“一校兩區(qū)”即城區(qū)校區(qū)(原職教中心校區(qū))和開發(fā)區(qū)校區(qū)(原江南職校校區(qū))管理。城區(qū)校區(qū)以培養(yǎng)技能為重點(diǎn)，開設(shè)數(shù)控技術(shù)、汽車汽修、機(jī)電技術(shù)、物流服務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游管理、音樂(面向幼教)等專業(yè);開發(fā)區(qū)校區(qū)以高考升學(xué)為重點(diǎn)，開設(shè)對(duì)口高考和藝術(shù)類美術(shù)普通高考班。對(duì)口高考主要有會(huì)計(jì)、園林、機(jī)電等專業(yè)。

學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)教師120余人，在籍學(xué)生2300余人。學(xué)校二期工程已在城區(qū)校區(qū)動(dòng)工新建，將建成占地面積211畝，建筑面積46000平方米的校園。

以上就是郎溪縣中等專業(yè)學(xué)校物流服務(wù)專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦，向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。