2024北京園林學校開設的專業(yè)一覽表

2024北京園林學校開設的專業(yè)有：園林、旅游服務與管理、物業(yè)管理、野生動植物保護。

一、2024北京園林學校開設的專業(yè)一覽表

二、2024北京園林學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、園林專業(yè)

園林專業(yè)介紹

園林專業(yè)主要學習生態(tài)學、觀賞園藝、園林工程等基本理論和基本知識。此專業(yè)一般歸入土木工程學院，農(nóng)學院或者建筑學院。本專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

本專業(yè)以園林植物與園林規(guī)劃設計理論和技能的培養(yǎng)并重。學生既熟悉園林植物種類與習性，又具有園林藝術修養(yǎng)和制圖功底;既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應用以及園林企業(yè)經(jīng)營管理，又能進行園林規(guī)劃、設計、施工和養(yǎng)護。

園林植物生產(chǎn)是國民經(jīng)濟的重要組成部分，城市、生態(tài)、園林景觀、城鄉(xiāng)環(huán)境的綠化美化更是國家建設的重中之重。因此，園林專業(yè)是造福人類、前景無限的專業(yè)。

園林專業(yè)就業(yè)前景

隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高，綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求，不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場競爭中競相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”，一些企事業(yè)單位也越來越注重環(huán)境景觀設計，使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào)，又要讓員工和客戶舒暢”，那些既懂得園林綠化景觀設計和花卉苗木養(yǎng)護，又懂得“綠色經(jīng)濟”經(jīng)營管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。

園林專業(yè)就業(yè)方向

學生畢業(yè)后可在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設、市政交通、教育等相關部門從事園林植物的繁育栽培、養(yǎng)護管理和種植設計以及城鄉(xiāng)各類園林綠地、園林建筑等方面的規(guī)劃設計、施工管理、教育、科學研究等方面的工作。

2、旅游服務與管理專業(yè)

旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。旅游管理專業(yè)是隨著旅游經(jīng)濟的發(fā)展、旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)育而建立的一個新型學科。

旅游服務與管理專業(yè)專業(yè)能力

具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能，具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。

具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關系的能力;具有繼續(xù)學習，應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

3、物業(yè)管理專業(yè)

物業(yè)管理專業(yè)介紹

物業(yè)管理(property management)，受物業(yè)所有人的委托，依據(jù)物業(yè)管理委托合同，對物業(yè)的房屋建筑及其設備，市政公用設施、綠化、衛(wèi)生、交通、治安和環(huán)境容貌等管理項目進行維護、修繕和整治，并向物業(yè)所有人和使用人提供綜合性的有償服務。

物業(yè)管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)社會主義建設需要的，德、智、體全面發(fā)展的，重點面向基層的應用型高等專門人才。擁護 黨的基本路線，熱愛祖國，具有全心全意為人民服務的精神; 遵紀守法，有良好的 社會公共道德和職業(yè)道德。

物業(yè)管理專業(yè)就業(yè)方向

①各類物業(yè)的物業(yè)管理服務;②物業(yè)管理服務的咨詢服務;③物業(yè)的中介服務;④房地產(chǎn)行政管理服務。

4、野生動植物保護專業(yè)

野生動植物保護專業(yè)介紹

野生動植物保護學科隸屬林學二級學科，本學科的鮮明特色在于圍繞國家林業(yè)生態(tài)建設突出本學科的綜合優(yōu)勢，服務于我國動植物資源保護及其合理利用領域。

野生動植物保護專業(yè)就業(yè)前景

野生動植物保護專業(yè)就業(yè)前景一般，相對于其他林學專業(yè)來講，就業(yè)前景算是不錯，主要是國家對野生動植物保護工作的重視程度提高了，國家要大力發(fā)展人工培育，實現(xiàn)利用向以人工培育資源為主的歷史性轉(zhuǎn)變，加強保護管理、資源調(diào)查、監(jiān)測科技支撐、宣傳教育和信息網(wǎng)絡等信息建設，提高保護的管理水平。

野生動植物保護專業(yè)就業(yè)方向

1、去宣傳公司從事相關活動的策劃。2、各高等院校及科研院所從事相關的教學和研究工作。

三、北京園林學校簡介

北京園林學校始建于二十世紀五十年代，是隸屬于北京市公園管理中心的一所國家級重點中等專業(yè)學校。該校一校兩址。本校位于房山區(qū)良鄉(xiāng)，分校位于崇文區(qū)天壇路?？傆嬚嫉孛娣e近80000㎡，建筑面積20000余㎡;擁有現(xiàn)代化教學設施、設備、實訓基地;環(huán)境優(yōu)美的校園和一支具有豐富教學經(jīng)驗的高素質(zhì)教師隊伍。

學校根據(jù)行業(yè)和社會的需求，經(jīng)過多年努力，逐步形成了中專、大專、本科并舉，學歷教育與非學歷教育培訓并舉，職前教育與在職培訓并舉，校內(nèi)辦學與校外辦學并舉的多渠道、多層次、多形式、多功能的辦學模式。