廣州市番禺區(qū)培智學校招生專業(yè),開設(shè)有哪些專業(yè)

廣州市番禺區(qū)培智學校創(chuàng)建于1997年，是番禺區(qū)唯一一所全寄宿特殊教育學校，是“廣東省特殊教育實驗基地”、“廣東省隨班就讀兒童工作指導中心”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學校”、“廣東省特殊教育教師培訓實踐基地”、“廣州市首批智慧校園實驗校”。學校招收的學生類別主要由中重度智障、腦癱、自閉癥、多動癥、情障以及多重殘障等構(gòu)成。

學校于2013年開辦了職高班，2014年開辦了幼兒班，順利實現(xiàn)了“3+9+3”的特教辦學模式（3年學前教育+9年義務(wù)教育+3年職業(yè)教育）。開設(shè)了四個中等職業(yè)教育專業(yè)，機械加工技術(shù)、汽車美容與裝潢、社區(qū)公共事務(wù)管理、高星級飯店運營與管理。根據(jù)特殊學生的學習特點，結(jié)合學生未來就業(yè)的可能性，本校專業(yè)課程設(shè)置皆以一年為周期，學生在校三年可選擇參加兩到三個專業(yè)課程的學習與訓練。

廣州市番禺區(qū)培智學校招生專業(yè)

辦學以來，在各級領(lǐng)導及社會的大力支持和關(guān)懷下，在“為殘障學生的自我服務(wù)、自食其力和融入社會提供支持”的辦學理念指引下，學校始終堅持以人為本，堅持依法治校，堅持以教學為中心，堅持以質(zhì)量求發(fā)展。

為了使學生受到更加適宜的教育，學校在近幾年大力推動個別化教育課程改革，以個別化教育促進學校整體發(fā)展。圍繞“好公民、好幫手、好家人、好照顧”這“四種好人”的標準，確立不同層次的教育培養(yǎng)目標，大力加強康復、教育、職業(yè)培訓一體化建設(shè)，全面提升教師特教專業(yè)技能，收到了明顯的辦學效益。