廣州市番禺區(qū)培智學(xué)校好不好

一所學(xué)校好不好，需要我們從多個方面多個角度去考慮，而不是簡單的從一兩個方面去斷定它。那么同學(xué)們知道廣州市番禺區(qū)培智學(xué)校嗎？覺得該校好不好呢？本文將從該校的學(xué)校簡介、發(fā)展理念、專業(yè)設(shè)置等方面為大家介紹一下，趕緊和小編一起往下看看吧。

一、學(xué)校簡介

1997年的時候，廣州市番禺區(qū)培智學(xué)校成立，至今已有超過二十年的歷史，卻沒有在時間的洪流中被沖刷，而是經(jīng)過不斷的發(fā)展在不斷的壯大。

在2004年的時候開始，該校先后被廣東省教育廳授牌為“廣東省特殊教育實驗基地”、“廣東省隨班就讀兒童工作指導(dǎo)中心”、“廣東省現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)?！?、“廣東省特殊教育教師培訓(xùn)實踐基地”和“廣州市首批智慧校園實驗?！?。可見這是一個非常優(yōu)秀的學(xué)校。

該校園總占地面積達53000多平方米，教室一共有49間，其中標(biāo)準(zhǔn)教室26間，專用教室23間，教學(xué)班級一共有26個，教職員工一共有119人，教師的學(xué)歷達標(biāo)率達到100%。

二、發(fā)展理念

廣州市番禺區(qū)培智學(xué)校的發(fā)展重點一直是以學(xué)生的健康成長和發(fā)展為教學(xué)目標(biāo)，秉持著“為殘障學(xué)生的自我服務(wù)、自食其力和融入社會提供支持”的辦學(xué)理念，該校始終堅持以人為本，大力推動改革教育，堅持以教學(xué)為中心，確立不同層次的教學(xué)模式，堅持以質(zhì)量求發(fā)展，全面提高教師的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。

經(jīng)過不斷的整頓、升級、完善教學(xué)措施，該校的師資力量有些明顯的提高，給了學(xué)生一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，效果顯著。

三、專業(yè)設(shè)置

廣州市番禺區(qū)培智學(xué)校職業(yè)高中班的專業(yè)只有四個，分別是：汽車美容與裝潢、機械加工技術(shù)、高星級飯店運營與管理、社區(qū)公共事務(wù)管理。

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